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- 2018-07-23 发布于北京
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1.33专题1复习综合性学案
班级 姓名
【目标诠释】——我来认识
通过本节课的学习,能理清本单元的知识点,能比较熟练的应用本节知识解决相关练习。
【导学菜单】——我来预习
1.试用不同标准对下列物质进行分类:
铁(Fe) 氧气(O2) 氯化钠(NaCl)溶液 硫酸(H2SO4) 碳酸钙(CaCO3) 氧化镁(MgO) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 空气
2.思考:氧化还原反应与四种基本反应类型之间的关系如何?电解质与非电解质如何区别?
3.什么是胶体?如何鉴别胶体和溶液?
4.分离物质常用的方法有哪些?请举例加以说明。
5.指出常见离子(NH4+ 、Cl—、SO42—、CO32—、K+、Na+等的检验方法
6. 中的A、Z、n表示的含义是?
7.物质的量作为桥梁是如何把宏观物质和微观粒子联系在一起的?并指出各个概念的的含义及注意事项。
8.在溶液的配制中,包括哪些步骤?需要使用那些仪器?想一想,操作过程中会出现哪些错误,会产生什么样的误差?
9.溶液中阴阳离子的浓度与溶质的浓度有何关系?质量分数、溶解度及物质的量浓度如何换算?
【困惑扫描】——我来质疑
【建立网络】——我来归纳
物质的分离与检验方法
2.物质的量在联系宏观和微观物质的应用
【过关窗口】——我来练习
下列分散第中,能主生丁达尔效应的是
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