高中化学 第4章 化学与自然资源的开发利用章末知识整合学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于四川
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高中化学 第4章 化学与自然资源的开发利用章末知识整合学案 新人教版必修2.doc

高中化学 第4章 化学与自然资源的开发利用章末知识整合学案 新人教版必修2

化学与自然资源的开发利用 专题一 eq \a\vs4\al(常用于物质分离的几种方法) ?专题归纳 例1 某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提取纯溴的方法,查阅了有关资料:Br2的沸点为59 ℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,绘制了如下装置简图。 请你参与分析讨论。 (1)图中仪器B的名称:____________。 (2)整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因为_______________________________________________________。 (3)实验装置气密性良好,要达到提取纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:_____________________________________________。 (4)C中液体产物颜色为____________,为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是____________。 解析:由已知信息Br2有强腐蚀性可得出Br2腐蚀橡胶,故装置中不能用橡胶塞和橡胶管。再由Br2的沸点为59 ℃可知用该套装置提取纯溴关键要控制温度计b的温度,收集59 ℃时的馏分。C中收集到的是深红棕色的液溴,要除去该产物中残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr充分反应后,利用Br2难溶于水的性质进行分液来分离,或利用Br2易挥发的特点用蒸馏法

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