五心信念,伴生前行.docVIP

五心信念，伴“生”前行 ---我管理班级之点滴 在我童年的时候，我总觉得老师是一份很神奇的职业，细细的粉笔能让一道道难题化为乐趣，高高的讲台能让孩子们拥有一种莫名的欣喜。正是这种懵懂的憧憬和向往使我在兜兜转转之后又回到了校园成为了老师，或许这就是冥冥中早已注定了的缘分吧。回顾过去几年的班主任工作，我深深体会到了当老师不容易，当班主任更不容易；而当好班主任，管理好一个班集体则是一件相当不容易的事情了。我觉得要做好班级的管理工作需要五心---认同心，诚心，爱心，恒心和宽容心。渴望他人的尊重和认可。但由于社会生活经历和对事物认知的局限性，他们还不能够完全正确地认识自我。班主任在班级管理的过程中会有快乐也有艰辛；有欣慰也有无奈；有意外惊喜也有莫名其妙。初心不改，一路向前，也正是这一份诚挚和爱心才会让班级的管理工作进行的更加顺利。我每天有空便泡在教室里，装作若无其事的找人聊天，从最爱聊天的一个男生开始，每天有目的有企图的谈起班里同学和他们的事情。每次聊完我都会回到办公室凭着聊天时记忆整理出班上每一个学生的性格特点，兴趣爱好和初中时代的一些奇闻轶事，不清楚的部分第二天接着聊。就这样，我逐渐掌握了每一个学生的思想性格特征和个人喜好，对每一个学生都能做到心中有数。就是这些孩子们的各种“神聊“，我们拉近了距离，贴近了内心。课间的看似不经意的聊天，让我清楚了他们的家庭境况，让我走进了孩子的内心世界，让