CAM课程设计_拨叉.docVIP

XXXXXXX大学 CAD/CAM课程设计 姓名： 班级： 学号： 指导老师： 目录 一：设计内容和要求 1.1内容.......................................... 1.2要求.......................................... 二：CAD的设计 2.1零件建模..................................... 2.2建立草图..................................... CAM的设计 3.1 选择加工环境 ...................................... 3.2创建父节点组....................................... 3.3 创建上表面粗加工...................................................................... 3.4 上表面精加工创作.................................. 3.5创建定位孔加工操作................................. 3.6 创建预钻孔加工操作................................ 3.7创建凸台的粗精工艺加工............................. 3.8综合仿真刀具轨迹................................... 3.9 生成车间工艺文档................................... 3.10生成数控加工程序.................................. 四、课程设计心得体会............................ 五、参考文献................................ 绪论 计算机辅助设计与制造（CAD/CAM-Computer Aided Design/Computer Aided Manufacturing）技术是一门由多学科和多项技术综合形成的实用技术，是当今世界发展最快的技术之一。该项技术改变了机械行业传统的设计制造方式，推动了机械制造业的迅猛发展，使传统的机械行业有了新的发展空间。 CAD/CAM技术是以计算机、外围设备及其系统软件为基础，综合计算机科学与工程、计算机几何学、机械设计与制造、人机工程学、控制理论、电子技术、信息技术等学科知识，以工程应用为对象，在机械制造业实现包括二维绘图设计、三维几何造型设计、工程计算分析与优化设计、数控加工编程、仿真模拟、信息存贮与管理等相关功能。 CAD/ CAM技术经过近半个世纪的发展，在理论、技术、系统和应用等方面都有了很大的进展，CAD/CAM技术本身已经趋于成熟。一般认为，广义的CAD/CAM技术，是指利用计算机辅助技术进行产品设计与制造的整个过程，以及与之直接和间接相关的活动，包括产品设计（几何造型、分析计算、优化设计、工程绘图等），工艺准备（计算机辅助工艺设计，计算机辅助工装设计与制造、NC自动编程、工时定额和材料定额编制等），物料作业计划和生产作业计划的运行与控制（加工、装配、检测、输送、存贮等），生产质量控制，工程数据管理等。狭义的CAD/CAM技术，是指利用CAD/CAM系统进行产品的造型、计算分析和数控程序的编制（包括刀具路径的规划、刀位文件的生成、刀具轨迹的仿真及NC代码的生成等） CAD/CAM技术的不断发展与完善让越来越多的工厂认同了这种技术，与此同时，市场上出现了越来越多CAD/CAM/CAE一体化设计软件。来自美国EDS公司的UNIGRAPHICS就是其中最成功的一款设计软件，自1988年问世以来，经过短短十几年时间，就成为全世界最普及的三维设计系统之一，它广泛应用于各个行业。UG集零件设计、造型设计、模具开发、数控加工、钣金设计、机构仿真、逆向工程、有限元分析和产品数据库管理等功能于一体。 第一章：设计内容及设计要求 1.1设计内容 此次设计内容为换挡叉，换挡叉在机械领域用途广泛具有一定的代表性，通过对其CAD/CAM的设计旨在培养，实体建模，加工仿真，工艺分析，ug软件的熟练掌握能力。培养严谨认真的工作习惯，此次设计是对本学期CAD/CAM课的总结与提高。换挡叉的CAD 图纸如下: 1.2 设计要求 （1）认真完成零件建模并对该零件上所有