小学英语年级下册《Module 10 UNIT 1 There are fifty children in my class.》（一起点）.docVIP

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2018-07-27 发布于浙江
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小学英语年级下册《Module 10 UNIT 1 There are fifty children in my class.》（一起点）.doc

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小学英语年级下册《Module 10 UNIT 1 There are fifty children in my class.》（一起点）

第六册Module 10 Unit 1 There are fifty children in my class 语言功能：认读100以内整十数的单词；描述在一定范围内的事物个数；能够用英语听懂简单的加法并用英语表述答案。学习任务： 1、能够听说认读抄写或仿写下列句子： How many children are there in your class? There are fifty. How many boys? There are twenty boys. 2、能够仿说和运用下列句子： What’s …plus…? It’s…. 3、能听说读写的词语: how many(1-3), girl(1-2), boy(1-3), children (2-9) 运用任务：描述周围事物个数的情况；演唱童谣；朗读、表演课文；能够认读100以内整十数的单词，并能灵活运用；听简单的加法题抢答。模块分析：这一模块在单词方面把数字的范围进一步扩大了，教师在教学中着重应该注意对于一些比较容易读混淆、读错单词的纠音，如“fifty”等。在句型方面，难度不大，如 “What … plus …?” 教师只需进行算式的板书学生便能很快地理解该句式的含义。 Step 1: Warm up. 1、Greeting. T: Hello, boys and girls. S: Hello, Ms. Yang. 2、Free talk. T: I’m a new English teacher for you. This is a new classroom for us. It’s very big. What can you see in the classroom? S: I can see… T: How many …? S: There are … （如果学生说到teacher、desk、chair等数量较多的事物时，教师可以说There are many … in the classroom. Maybe there are more than … 解释more than，We can’t count them now. But we can count them after class.） Step 2: New. 1、How many … are there in your class? T: How many boys are there in your class?（教师边板书边说问题，并引导学生进行跟读） S: There are …（学生边说教师边板书，并引导学生进行拼读练习，然后将学生的答案记录下来：… boys） T: How many girls are there in your class? S: There are …（将学生的答案记录下来：… girls） T: Now practice with your partners.（学生进行pair work，反馈2组练习结果） 2、forty T: How many children are there in your class? （将刚才记录的数字用示意图的方式进行总结） S: There are …（将学生的答案记录下来：… children）（如果学生能说出forty，教师就进行表扬：Super! A new word, but you can read it! Now children, together: forty.同时出示课件教授forty。如果学生说不出来，教师则直接进行教授：No matter! It’s a new word for you: forty. 同时出示课件教授forty。） T: How many children are there in your class? （引导学生齐读） S: There are … 3、How many children are there in Sam and Amy’s class? T: How many children are there in Sam and Amy’s class? There are 2 answers.（出示课件，引导学生读出备选答案。如果学生能说出fifty，教师就进行表扬：Wonderful! You know it! Together children: fifty.同时出示课件教授fifty，引导学生通过发音fif + ty进行记忆，并进行拼读练习。如果学生不能说出fifty，教师则直接进行教授: Never mind. There are fifty. 同时出示课件教授fifty，引导学生通过发音fif + ty进行记忆，并进行拼读练习。） T: H