2015届高考地理第一轮复习知识讲解ppt课件36《天气系统和降水》_1.pptVIP

2015届高考地理第一轮复习知识讲解ppt课件36《天气系统和降水》_1.ppt

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2015届高考地理第一轮复习知识讲解ppt课件36《天气系统和降水》_1

第六讲 天气系统和降水;(2012江苏)下图是2012年4月18日8时~4月19日8时我国部分地区降水分布示意图。读图回答(1)~(2)题。;(1)形成图示地区降水的主要原因是 ( ) A.高压脊控制 B.锋面活动 C.反气旋过境 D.热带气旋影响 (2)若图示降水持续多日,最易发生洪涝的地区是( ) A.江汉平原 B.四川盆地 C.珠江三角洲 D.长江三角洲 ;【解析】解答本题组的关键是能够结合图例,从图中获取关键信息,并能联系基础知识进行正确的解读。 (1)从图中可以看出,雨区恰好位于南北气流的交汇处,图中显示的是南方的暖湿气流受到来自北方的冷空气抬升形成的降水,属于锋面雨。 (2)图中的暴雨和大雨雨区主要位于珠江流域,因此会造成珠江流域的洪涝灾害。;考点1 锋面与天气;;;天 气 特 征;天气实例;2.冷暖锋判断方法 ◇平面图判断法。在下面等压线图中:;(1)根据符号来判断冷暖锋。冷锋用??条加(黑)三角形表示,三角形标在暖气团一侧,如PM;暖锋用线条加(黑)半圆表示,半圆标在冷气团一侧,如PN。 (2)根据冷暖气团的移动方向判断。冷气团移动的箭头A指向锋面PM,而暖气团B则背离锋面,此为冷锋;反之,为暖锋PN。 (3)根据雨区的位置。雨区在锋后(A侧)的为冷锋,雨区在锋前(C侧)的为暖锋。 ◇侧视图判断法。在锋面天气侧视图中,根据以下几点来判断:;(1)锋面坡度。冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。 (2)冷气团移动的方向。冷锋的冷气团移动箭头直指锋面,而暖锋冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。 (3)雨线倾斜方向。冷锋附近风从冷气团吹向暖气团,雨线向冷气团一侧倾斜;而暖锋附近风从暖气团吹向冷气团,雨线向暖气团一侧倾斜。因冷锋是冷气团推动锋面移向暖气团,暖锋相反。 (4)雨区的位置。冷锋主要在锋后,暖锋在锋前。 ;例1读某城市某时刻天气系统图,回答(1)~(2)题。;(1)关于图中①②③④四地天气特征的叙述,正确的是 ( ) A.④地气压最低 B.②地风速最大 C.③地气温最高 D.①地风向为西南风;(2)关于图中②③两地间锋面剖面图的绘制,正确的是 ( );考点2 低压、高压与天气 ;;气旋与反气旋气流方向的判定 借鉴物理学中的“左右手定则”来判断气旋、反气旋的气流运动方向。 北半球气旋、反气旋用右手表示(如左下图所示):右手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈逆时针方向流动;东部吹偏南风,西部吹偏北风。大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈顺时针方向流动;东部吹偏北风,西部吹偏南风。;南半球的气旋、反气旋用左手表示(如右下图所示):左手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈顺时针方向流动,东部吹偏北风,西部吹偏南风。大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈逆时针方向流动;东部吹偏南风,西部吹偏北风。;例2(2012全国)下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统,该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成(1)~(2)题。;(1)24小时后甲地主要吹 ( ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 (2)30~48小时之间,甲地可能经历 ( ) A.持续晴朗高温天气 B.连绵阴雨天气 C.强对流降雨天气 D.沙尘暴天气;【解析】以气压形势图为切入点,考查天气系统对天气的影响。(1)据天气系统的移动速度,运用比例尺大体量算,24小时后甲地位于高压系统西部,吹东南风。 (2)30~48小时之间,甲地处于低压系统控制下,低压区气温高,易出现强对流降雨天气。;考点3 锋面气旋 ;我们先从锋面和气旋的知识点来看锋面气旋的形成。锋面是冷暖性质不同的气流相遇而形成的交界面,它是一个狭窄而又倾斜的过渡地带。气旋就是低气压,在北半球,它是气流从四周向中心呈逆时针方向流动的天气系统。;锋面一般形成于地面气旋的低压槽中。图中气旋东部偏南风来自较低的纬度,气温较高,当它向北移动时,遇到较高纬度的冷空气就形成了暖锋(图中CD附近)。同样的,气旋西部气流是来源于北方高纬度地区的偏北风,南下会遇到较低纬度的暖空气而形成冷锋(图中AB附近),这样地面天气系统中的锋面气旋便形成了。北半球的气旋是一个按逆时针方向流动的旋涡,它同样也带着已生成的锋面随气流呈逆时针方向移动。;2.锋面气旋的结构 由图可知,北半球锋面气旋是一个由西向东的逆时针方向旋转的旋涡,中心气压最低,自中心向前方伸展一条暖锋,向后方伸展一条冷锋,冷暖锋之间的是暖空气,冷暖锋以北是冷空气。从垂直方向上而言,

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