2013年高考生物精品提分必备专题ppt课件_专题九遗传的细胞学基础.pptVIP

2013年高考生物精品提分必备专题ppt课件_专题九遗传的细胞学基础.ppt

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2013年高考生物精品提分必备专题ppt课件_专题九遗传的细胞学基础

专题九  遗传的细胞学基础;一、减数分裂 1.概念:进行有性生殖的生物,在产生 细胞时进行的染色体数目   的细胞分裂。 2.特点:染色体只复制     ,而细胞分裂     。 3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少 。;二、精子的形成过程 1.间期: ,最终每条染色体含 。 2.分裂期 (1)减数第一次分裂 ①前期: 联会, 形成 ; 此时可发生 的非姐 妹染色单体间的交叉互换。 ②中期: 排列在赤道板上, 。;③后期:  分离,非同源染 色体自由组合,并移向两极。 ④末期:细胞均等一分为二。 (2)减数第二次分裂 ①前期: 散乱地分布在细胞中。 ②中期: 排列在赤道板上。 ③后期: 分裂, 分 离使染色体加倍,并移向细胞两极。 ④末期:细胞一分为二。; 1.精子与卵细胞的形成过程有什么区别? 2.卵细胞和精子中所含有的遗传物质含量相等吗? 提示:1.精子与卵细胞的形成场所、细胞质是否均分及形成的性细胞的数量不同。 2.细胞核中遗传物质含量(染色体上的)相等,细胞质中遗传物质含量不相等,卵细胞的多于精子的。;三、配子中染色体组合多样性的原因 1.同源染色体的分离和非同源染色体的 。 2.同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生 。 四、受精作用 1.概念:精子与卵细胞相互识别,融合成为    的过程。 2.实质:精子的   与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的 会合在一起。 3.结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自 ,一半来自 。 ;考点一 基本概念辨析;①图甲中1与3,2与4分别属于一对同源染色体。;B.它们的形状、大小一般都是相同的;【变式训练】同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中,DNA含量最多的是( ????)。;1.动物精子、卵细胞形成的比较;相 同 点;【命题示例2】(2010·江苏)人类精子发生过程中,下列说法正确的是(多选)(  ) A.细胞中染色单体数最多可达92条 B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能??不同的 C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223;【解析】本题考查了减数分裂的过程及考生的理解能力。人类精子形成过程中,经过减数分裂。在减数分裂间期,染色体经过复制,染色单体可达到92条,A项正确;姐妹染色单体可发生交叉互换,携带着的遗传信息可能不同,B项正确;姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体时期,即同源染色体分开前,C项正确;若无交叉互换发生,一个精原细胞产生两种类型的4个精子,精子两两相同,故D项错误。 ;【变式训练】如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图,可能属于卵细胞形成过程的是(  );考点三 精子和卵细胞形成过程的比较;;【命题示例3】如下图是某二倍体生物细胞分裂的模式图,以下说法错误的是( ????)。;解析:该细胞无同源染色体,且姐妹染色单体分开,为减数第二次分裂 后期;根据染色体组定义判断,该细胞含有两个染色体组;该细胞的细 胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体;该细胞分裂成的子 细胞可能是精细胞,或者是第二极体。;解析:在减数第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是联会→交叉互 换→同源染色体分离→细胞质分裂。;考点四 减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较(设体细胞内染色体为2N);【命题示例4】如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是(  ) A.①②③④都具有同源染色体 B.动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞 C.④的子细胞是精细胞或极体 D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③;解析:通过①②③④图示不能确定是雄性还是雌性动物细胞分裂图。④为减数第二次分裂后期,而且细胞质均等分裂,所以④的子细胞可能是精细胞或极体。 答案:C;【变式训练】假定某动物体细胞染色体数目2N=4,据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是(  );A.②为减数第一次分裂四分体时期,③为减数第二次分裂中期,④为减数第一次分裂后期,⑤为减数第二次分裂后期,⑥为减数第二次分裂末期 B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥为有丝分裂后期 C.②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期 D.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥,它们分别处于有丝分裂的

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