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- 2018-07-26 发布于浙江
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一年级音乐册《勇敢的鄂伦春》课件
勇敢的鄂伦春 人格素养 教学目标 21世纪儿童发展目标(联合国儿基会) 文化 人文 情怀 理解陌生词语,了解内容和主题初步学会正确地演唱歌曲 学科目标 学会做事 审美 积淀 科学 思维 批判 探究 自主 学习 乐善 应用图片自检自纠学习过程中产生的错误,自觉练习完善歌曲演唱 学习目标 学会学习 反思 信息 健康 珍爱 健全 管理 社会 责任 社会 体验打击“光头强”等坏人破坏森林的行为-保护森林的责任感。 人格目标 学会共同生活 国家 国际 实践 劳动 解决 技术 * * L/O/G/O 勇敢的鄂伦春 勇敢的鄂伦春 君-主目标:初步学会正确地演唱歌曲。 臣-辅目标:应用图片自检自纠学习过程中产生的错误,自觉练习完善歌曲演唱。 佐-辅目标:理解陌生词语,了解内容和主题;通过假想情境扮演游戏,体验打击“光头强”等坏人破坏森林的行为-保护森林的责任感。 使-辅目标:通过猜想树林中的可爱动物、拼接地图和寻找“光头强”三个情境相关的游戏,不断激发维持学习动机。 勇敢的鄂伦春 1、倾听范唱,回忆歌词,整理歌词,排图。 2、练习歌唱,同时玩猜谜游戏4遍。 3、创编动作,进行歌表演。 4、表演骑马行进同时唱歌。 1、导入:理解陌生词语,了解内容和主题。 2、猜谜游戏:同时倾听范唱4遍。 3、排图游戏:反思-回忆整理歌词并练唱。 4、创编上肢骑马动作,准备简单歌表演。 5、巡逻抓坏人游戏:表演行进同时唱歌。 兴安岭 大森林 鄂伦春 骑着马,翻山越岭 抓坏人,护森林 2 1 3 4 5 6 ? 地图 1 2 3 4 5 6 7 8 导入:理解陌生词语,了解内容和主题 倾听范唱4遍 反思-回忆整理歌词并练唱 创编上肢骑马动作,准备简单歌表演 猜谜游戏 排图游戏 表演行进同时唱歌 巡逻抓坏人游戏 歌唱《勇敢的鄂伦春》1课时 L/O/G/O * *
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