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- 2018-07-23 发布于江苏
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高1数学新课标必修
1.6 三角函数模型的简单应用 本节课从四个层次介绍三角函数模型的应用. 1.根据图象建立解析式; 2.根据解析式作出图象; 3.将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型; 4.利用收集到的数据作出散点图,并根据散点图进行函数拟合,从而得到函数模型. 预习教材4个例题,体会如何用三角函数模型刻画周期现象,了解三角函数模型自身的应用和实际应用. 重点:用三角函数模型解决一些具有周期变化规律的实际问题. 难点:将某些实际问题抽象为三角函数模型. 1.三角函数模型自身的应用应重点把握. (1)根据函数图象求解析式. (2)由函数解析式描绘其图象,并讨论其性质. 2.应用三角函数解决实际问题. 应用三角函数模型解决问题,首先要把实际问题抽象为数学问题,通过分析它的变化趋势,确定它的周期,从而建立起适当的三角函数模型.解决问题的一般程序是: (1)审题:先审清楚题目条件、要求,理顺数学关系; (2)建模:分析题目周期性,选择适当的三角函数模型; (3)求解:对所建立的三角函数模型进行分析研究,得到数学结论; (4)还原:把数学结论还原为实际问题的解答. 可用下列框图表示: 在建立三角函数模型的时候,要注意从数据的周而复始的特点,以及数据的变化趋势两个方面来考虑. 若所建立的数学模型不能很好的解决实际问题,或与实际问题出入较大,则应重新建立数学模型. [例1] 与图中曲线对应
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