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- 2018-07-25 发布于河南
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初中二年级数学下册第四章 相似图形4.3形状相同的图形第一课时课件
在放大镜中看到的字和原来的字有什么关系? 生活中丰富的图形 两个足球的形状相同吗?它们的大小呢? 两个正方体物体的形状相同吗? 复印前后纸上对应图形之间分别有什么关系? 请从下图中找出形状相同的图形. 做一做:利用下面的方法可以近似地将一个图形放大. 1.将2根长短相同的橡皮筋系在一起,联结处形成一个结点. 2.选取一个图形,在图形外取一个定点. 3.将系在一起的橡皮筋的一端固定在定点,把一枝铅笔固定在橡皮筋的另一端. 4.拉动铅笔,使2个橡皮筋的结 点沿所选图形的边缘运动,当 结点在已知图形上运动一圈时, 铅笔就画出了一个新的图形. 这个新图形与已知图形形状 相同. 这节课你有什么收获? * * * * * * 第四章 相似图形 贵阳市花溪第五中学 许静 你看到形状相同的图形了吗? 用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中,人物的形状改变了吗? 你能发现每一对图形中有什么共同特征吗? 它们 , 形状相同 大小不一定相同 (1)与(3),(2)与(13),(4)与(11),(5)与(10),(6)(7)(8)(9)分别是形状相同的图形。 (6) (7) (8) (9) (10)
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