高中化学 1.3 化学反应热的计算学案 新人教版选修4.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中化学 1.3 化学反应热的计算学案 新人教版选修4.doc

高中化学 1.3 化学反应热的计算学案 新人教版选修4

1.3 化学反应热的计算 学案(人教版选修4) [学习目标] 1.熟练掌握热化学方程式的书写及正误判断。2.应用盖斯定律进行化学反应的反应热的计算。3.掌握其他进行反应热计算的方法。 题型一 热化学方程式的书写及正误判断 方法点拨:热化学方程式的书写及正误判断时,应注意以下几个方面: 1.注明各物质的聚集状态:聚集状态之间的变化有能量变化,如H2与O2反应生成1 mol的气态水和1 mol 的液态水放出的热量不同,即ΔH的数值不同。 2.热化学方程式中的化学计量数仅表示该物质的物质的量,不表示微粒个数,故可以是整数也可以是分数。 3.热化学方程式是指反应已完成的量,而ΔH的值也与反应完成的量有关,故方程式中的化学计量数必须与ΔH相对应,成比例变化。 4.对于可逆反应的情况,正反应与逆反应的ΔH数值相等,符号相反,尤其注意:如合成氨的反应3H2(g)+N2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1是指生成2 mol NH3(g)时放出92.4 kJ的热量,而不是3 mol H2(g)与1 mol N2(g)混合在一定条件下反应就可放出92.4 kJ的热量,实际放出的热量小于92.4 kJ。 5.同一反应中物质的聚集状态不同,反应热数值大小也不同。 【典例1】 化学反应N2+3H22NH3的能量变化如图所示,该反应的热化学方程式是(  )

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