小学语文五年级册《地震中的父与子》教学实录及点评.docVIP

《地震中的父与子》教学实录及点评 ? 师：同学们好！ 生：老师好。 师：今天这节课，我们要学习这个单元的第一篇课文，请大家齐读课题。 生：（齐读）地震中的父与子。 师：读得很清楚，声音还可以再响亮一点吗？ 生：（齐读）地震中的父与子。 师：地震中的父与子，这是一场怎样的地震？在这场地震中，父亲和儿子之间又发生了一件什么事？请同学们把书翻开，自由地朗读课文，寻找这两个问题的答案。注意读准字音，读通句子。 （学生自读课文。） 师：让我们来交流一下，这是一场怎样的地震？ 生：这是一场突如其来的大地震。 师：你从哪儿知道的？ 生：（读）有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 师：30万人，不到四分钟，灾难的来临就是这样突如其来、伤害巨大。请你再读读这个句子。 生再读。 师：还从哪里读出了这是一次非常严重的大地震。 生：（读）那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。 师：昔日是一片欢声笑语，今日是一片废墟。这就是大地震带给我们的惨烈对比。请大家再读读这个句子。 生齐读。 点评： 师：周老师这里给同学们带来了一组图片，（播放洛杉矶大地震的图片）这是洛杉矶大地震后拍下的照片。高高的地交桥眨眼间变成了残垣断壁；漂亮的小轿车被倒塌的房屋硬生生拦腰砸断；这个消防队长望着豪华的商业街变成了一地瓦砾，束手无策；大地震后引发的大爆炸吞噬着人们最