高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.4离子反应第2课时酸碱中和滴定教案鲁科版选修4.docVIP

酸碱中和滴定 教学目标 知识与技能: 1. 知道酸碱中和滴定的原理，熟记酸碱中和滴定实验所用的主要仪器的名称及用途。 2. 学会酸碱中和滴定实验操作、计算方法和误差分析。 过程与方法: 通过“活动·探究”和“交流·研讨”的活动，引导学生体会综合、分析、归纳等方法在解决水溶液问题中的应用。 情感、态度与价值观: 提高认识水平和解决问题的能力，并培养起可持续发展的观点。 教学重点： 酸碱中和滴定的原理和方法。 教学难点： 酸碱中和滴定的误差分析。 教学过程： 【教师】上节课我们讲了离子反应的概念、发生条件以及离子方程式的书写问题。离子反应在生活生产、物质研究与制备等方面有着重要的应用。下面我们来看看离子反应的应用。人们常用离子的特征反应来检验一些常见离子。 【板书】（一）物质检验与含量测定 1。常见阴、阳离子的检验方法 【提问】Fe2+、Fe3+、NH4+、Ag+、Ba2+、Al3+、Cu2+、CO32—、SO32—、SO42—、Cl—、Br—、I—该如何检验？并写出相关的离子方程式。 【学生】回答 【教师】离子反应还可以用在物质含量检测上 【板书】2。物质含量检测 【教师】在测定物质含量时常用的方法有三种 【板书】（1）沉淀法 【举例】为了测定溶液中CuSO4溶液中Cu2+离子的浓度，可以用已知浓度的NaOH溶液来滴定Cu2+，得到Cu(OH)2沉淀，通过用蒸馏水洗