卓越工程师教育培养计划采矿工程专业培养的方案系列材料.docVIP

卓越工程师教育培养计划 中南大学采矿工程专业本科（3+1） 培养方案系列材料  目 录 1、培养标准 2、培养方案 3、校企联合培养阶段培养方案 培养标准本着面向矿业未来和面向世界的工程教育理念，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力培养拥有扎实的自然科学与人文社会科学基础和扎实的工科基础理论知识与固体矿床开采（重点是金属和非金属矿床）专业基础，具有较强的采矿工程设计与施工能力、自我获取知识的能力、创新与创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的采矿工程专业高层次人才。 本专业毕业的学生，主要从事矿床开采设计、施工、生产管理和科学研究，并能从事岩土工程领域技术与管理工作。 按照本标准培养的采矿工程专业学生，完成本科阶段四年的学业，通过毕业设计（论文）答辩，达到本培养方案的要求，获得工学学士学位。 1、具有从事矿产资源开采工程设计施工所需的工程科学技术知识以及丰富人文和社会知识 1.1 数学与自然科学基础：掌握本专业所需的数学和相关自然科学基础，包括数学或数值技术、物理、化学、测试与试验等。 1.2 工程基础：掌握采矿工程技术所需的工程科学基础，包括力学理论，电工电子学，工程机械与制图，计算机模拟与仿真等相关学科的知识，注重原理性知识的掌握与探究，并侧重发现和解决实际工程问题。 1.3 人文社会科学：具备较丰富的工程经济、管理、法律、环境等人文和社会学知识。至少熟练掌握一门外语。 2、掌握坚实的采矿工程基本理论与工程技术，熟悉本专业的新理论、新方法、新技术、新设备和本专业的发展现状和趋势 2.1采矿工程基础 （1）掌握坚实的采矿工程基础理论： 包括矿山地质与工程地质、岩体力学、材料力学、理论力学、弹塑性力学等基本理论； （2）掌握与采矿工程基础理论相关的现代实验方法与技能； （3）掌握矿山开采设计原理和方法。 2.2采矿工程原理与技术 （1）掌握采矿工程原理与技术： 包括采矿学（含地下开采理论与技术、露天开采理论与技术及特殊矿产资源开采理论与技术）、矿山机械、矿井通风、供排水系统、充填技术和凿岩爆破等。 （2）掌握采矿与安全的实验方法和测试技术； （3）掌握现代矿山开采技术与设备的发展动态； （4）掌握采矿工程的计算机模拟和物理模拟方法与技术，以及矿山开采方法优化设计方法。 2.3金属矿床开采方法选择和设计 （1）掌握不同采矿方法与工艺的关键技术和基本生产流程及其应用条件； （2）能够科学选择矿床开采方法，并进行优化设计； （3）具有根据工程实际情况分析提出解决实际工程问题方案的能力。 2.4矿山安全生产管理 （1）掌握矿山安全的基本内容； （2）掌握现代企业安全管理理论与方法。 2.5计算机应用技术 （1）掌握本专业计算机应用的相关基本知识； （2）掌握计算机辅助设计与计算机模拟仿真技术； （3）掌握计算机在采矿工程应用中的典型软件。 3、熟悉国家关于采矿工程生产、设计、安全、环境保护等方面的方针、政策和法规。 1、了解市场、用户的需求变化以及技术发展，能提出拓展矿产资源产品，改善矿山生产能力和提高企业综合经济效益的方案； 2、能进行综合性资源开发利用工程项目的初步设计与开发，在考虑矿山生产安全与环保、生产成本、产品质量等前提下，能提出完成采矿与岩土工程任务所需的技术、工艺和方法，能对多种方案做出评估，并制定出解决问题的方案； 3、能完成采矿工程任务，制定采矿工程项目解决方案的评估标准并参与相关评价； 4、能对采矿工程项目实施结果与原定指标进行对比评估，能主动汲取从结果反馈的信息，进而改进未来的采矿工程设计方案； 5、具有创新性思维和系统性思维，具有进行技术改造与创新的初步能力及采矿工程项目集成的基本能力。 1、熟悉本行业相关的政策、法律和法规，能在法律法规规定的范围内，按确定的质量标准和程序开展工作； 2、具有与采矿技术研究和采矿工程项目相关方（委托人、承包商、供应商等）协商与约定的初步能力； 3、具有使用合适的管理体系、管理计划和预算，协调组织任务、人力和物力资源，提升采矿技术与采矿工程项目组织工作质量的能力； 4、具备一定应对危机与突发事件的能力，能洞察质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的措施，确保采矿技术研究项目或采矿工程的顺利进行； 5、具有对采矿工程进行评估并提出改进建议的能力。 1、能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与交流； 2、能够编纂主要采矿工程文件，如可行性分析报告和项目任务书等，并可对其进行说明与阐释； 3、具备较强的人际交往能力，能够控制自我并能了解、理解他人的需求和意愿； 4、具备较强的适应能力，能够自信地和灵活地处理不断变化的人机环境和工作环境； 5、能够跟踪本领域最新技术发展动态，具备收集、分析、判断和选择国内外相关技术信息的能力； 6、具有团队合作