历史与社会七下第八单元复习.pptVIP

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历史与社会七下第八单元复习

结论:变化无处不在,无时不有,历史就在我们身边,我们就生活在历史的长河中。 第一手材料和第二手材料 第一手材料,原始资料: 由当事人根据亲身经历写成或由距离较近的人记录的资料,是直接的证据. 第二手资料: 后人的说法或记录,是间接的证据. * 家庭的变化 人口的变化 服饰的变化 头发的变化 ………… 风俗习惯 ………… 生产的发展 政策的改变 思想观念 原因 房屋的变化 战国时期人们为什么穿紧衣小袖的衣服? 从唐代仕女雍容华贵的服饰中看出唐朝是个怎样的社会? 现代人的服装的发展方向? 便于骑马打仗 繁荣、开放的社会 个性、时尚 服饰的变化 (1)战国时期: 紧衣小袖 便于骑马打仗 (2)唐朝: 宽衣华服 国力强盛、自由开放 (3)清朝: 马褂和旗袍 中国迄今发现最早的成熟的文字是 甲骨文(距今3000多年) 文字开始出现:距今 约六千年 甲骨文 金 文 小 篆 隶 书 楷书 汉字字体的演变经历哪些阶段? 汉字的演变呈现什么样的特征?有什么好处? 从繁到简、书写方便 马 简化字 龟甲和兽骨 汉代竹简 电子纸 竹木简书 帛 书 纸 书 电子书籍 我国最古老的书是: 竹木简 世界早期书籍 (1)古埃及: 纸草书卷 (2)苏美尔人: 泥版文书 (3)中亚和欧洲: 羊皮书和牛皮书 世界上最常用的纪年法 公元元年:基督教传说中耶稣诞生的那一年 公元前某年 公元某年(公元可省略) 1、以公元元年为界,向前推算,是公元前某年,数字越大,时间越早。 2、以公元元年为界,向后推算,是公元某年,数字越大,时间越晚。 每百年为一个世纪 公元前1年到公元前100年为公元前1世纪 公元1年到公元100年为公元1世纪 每十年为一个年代 1840—1849为19世纪40年代 1、什么是时代? 通常把一个较长的时段称为时代。 2、你能举一些例子吗? 古代、近代、现代、农耕时代、工业时代、旧石器时代、新石器时代、唐代、明代等等 下列历史事件历时几年? 1、鸦片战争1840—1842 2、楚汉战争公元前206年—公元前202年 3、公元前202年西汉建立,220年东汉灭亡,汉朝经历了多少时间? 跨越公元前后的,两数相加减去一 公元前,公元后,两数一减便得到 最早的年号当属西汉武帝刘彻。刘彻即位之年(公元前140年),即为建元元年。 汉武帝在位五十余年,前后一共使用了十一个年号。自武帝肇始以来,从此历代帝王即位,一般大多立有年号。 年号为中国古代封建社会中,帝王纪年的名称。 过 去 是 怎 样 被 记 载 下 来 的 文 献 资 料 甲骨文 中国相当古老的文字记载 竹木简 纸发明前的文字记载 史书 了解历史的最重要文献 档案、日记、报刊、图片等其他文 字和音像资料 实 物 资 料 文物 过去的人们遗留下来的 实物 口述资料 传说 口述历史 对历史文献的一种补充 可以弥补历史文献的不足 历史资料 第一手资料 第二手资料 原 始 资 料 (直接的证据) 后人的说法 后人写的历史著作等 (间接的证据) 当事人根据亲身经历 写成 同时代的人记录下 来的 距离那个时代较近的 人记录下来的 第四课 过去是怎样被记录下来的 资料的表现形式:文献资料 实物资料 口述资料 资料价值的不同:第一手资料 第二手资料。 掌握发现历史、认识社会的方法,学会利用资料判别信息的价值,从而更好地生活于社会中。 历史资料 第一手资料与第二手资料 第一手资料:由当事人根据亲身经历制作而成的资料,以及由同时代 的或者距离那个时代较近的人记录下来的资料 第二手资料:后人制作的历史著作 或实物等 证据直接、准确性高、科学性强 证据间接、准确性相对不高 口述资料可以弥补文献资料的不足,实物资料可以验证文献资料记载的真实性,纠正文献记载的错误,还可以填补文献记载的空白。 小结 *

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