高三生物大一轮复习 第七单元 生物变异、育种和进化 学案27基因突变和基因重组.DOCVIP

学案27　基因突变和基因重组 考纲要求　1.基因重组及其意义(Ⅱ)。2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。 一、基因突变 1．实例：镰刀型细胞贫血症 判一判　能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症？请说明原因。 　 　 2．概念：DNA分子中发生碱基对的______、增添或____________，而引起的________的改变。 3．原因 4．发生时间：______时。 5．特点：(1)普遍性：在生物界中普遍存在。 (2)随机性和________：发生于个体发育的________，且可能产生一个以上的等位基因。 (3)________：自然状态下，突变频率很低。 (4)____________：一般是有害的，少数有利。 6．意义：基因突变是________产生的途径，是________的根本来源，是________的原始材料。 二、基因重组 1．概念：在生物体进行________过程中，控制不同性状的基因________。 2．类型：(1)自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的____________也自由组合。(2)交叉互换型：减数分裂四分体时期，基因随着________________的交叉互换而发生重组。 3．意义：(1)形成__________________的重要原因之一。(2)是________的来源之一，对____________也具有重要意义。 想一想　“一母生九子，九子各不同”，兄弟姐妹间变异的主要原因是什么？ 　 名师点拨　①基因重组的范围——有性生殖生物。但不能说“一定”是有性生殖生物，因为还包括“外源基因导入”这种情况。②基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源；基因重组能产生新基因型，是生物变异的重要来源，两者都为进化提供原材料。 探究点一　基因突变的概念及发生机制 1．完成基因突变的概念图解 2．完成基因突变的分子机制图解 思维拓展 1．基因突变可发生在生物个体发育的任何时间，但对于细胞分裂过程来说，一般发生在细胞分裂(无丝分裂、有丝分裂、减数分裂、原核生物的二分裂)的DNA分子复制的过程中。同样，病毒DNA复制时均可突变。 2．基因突变引起基因“质”的改变，产生原基因的等位基因，改变了基因的表现形式，但并未改变染色体上基因的数量和位置。基因突变是生物变异的根本来源。 3．以RNA为遗传物质的生物，其RNA上核糖核苷酸序列发生变化，也称为基因突变，且RNA为单链结构，在传递过程中更易发生突变。 探究示例1　(2010·福建理综，5)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是(　　) A．①处插入碱基对G－C B．②处碱基对A－T替换为G－C C．③处缺失碱基对A－T D．④处碱基对G－C替换为A－T 听课记录：　 　 变式训练1　下面关于基因突变的叙述中，正确的是(　　) A．亲代的突变基因一定能传递给子代 B．子代获得突变基因一定能改变性状 C．突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发 D．突变基因一定有基因结构上的改变 探究点二　基因突变的影响 1．完成下列表格： 分类 原因 示例 对 性 状 的 影 响 改变 性状 间接引起______改变 aa→Aa 不改变性状 改变前后控制的密码子对应______(相同、不同)氨基酸 GCA→GCC丙氨酸 丙氨酸 发生______(显性、隐性)突变 DD→Dd 发生在非________的DNA片段或内含子上 对 后 代 的 影 响 不影响 发生在体细胞的______分裂过程中，不传递给后代 影响 发生在体细胞，通过______生殖方式传递给后代 扦插、______等 发生在原始生殖细胞______分裂过程中，通过______生殖方式传递给后代 2.基因突变的多害少利 基因突变可能破坏生物体与现有环境的________关系，所以一般是有害的；但有________基因突变也可能使生物产生新的性状，适应改变的环境，获得新的生存空间。 提醒　①基因突变的利害性取决于生物生存的环境条件。如昆虫突变产生的残翅性状，若在陆地上则为不利变异，而在多风的岛屿上则为有利变异。 ②有些基因突变既无害也无利。 思维拓展 1．基因突变是染色体上某一位点的基因发生改变，在光学显微镜下观察不到。 2. 探究示例2　(2010·厦门模拟)基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法中，正确的是(　　) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．突变只能定向形成新的等位基因 D．突变对生物的生存往往是有利的 听课记录：　 　 变式训练2　(201