护理礼仪第一章绪论讲解材料ppt课件.pptVIP

考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 《护理礼仪》 第一章 绪论 第一节 概述 第二节 学习护理礼仪的意义与方法 主要内容 “文明古国”、“礼仪之邦” “天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。” 孔子：“不学礼，无以则立” 荀子：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁” 礼仪的起源 起源于原始社会 对自然的低水平的认识能力形成早期的宗教与祭祀活动，即早期的宗教礼仪 北京周口店山顶洞人 第一节 概述 炎黄五帝、尧舜时代 揖/拜/拱手礼 “五礼”、“五典” 吉礼/凶礼/军礼/宾礼/嘉礼 父子有亲/君臣有义/夫妇有别/ 长幼有序/朋友有信 第一节 概述 古代礼仪的成熟阶段 夏商周三代 更系统完善，且体现了等级特点 涵盖政治、宗教、婚姻、家庭各个方面 中国历史上第一部记载“礼”的书籍《周礼》 第一节 概述 “三礼” 标志中国礼仪进入成熟时期 《周礼》：偏重政治制度 《仪礼》：偏重行为规范 《礼记》：偏重对礼的各个分支