潍坊医学院市场营销人才培养方案.pdfVIP

市场营销专业本科人才培养方案 （专业代码：120202） 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要，具有良好的职业素质和 人文素养，具备一定的医学和药学基础知识，扎实系统的现代医药市场营销基本理论、 基本知识和基本技能，掌握科学的思维和方法，具备较强的实践能力、终身学习能力和 创新理念的应用型医药市场营销的专门人才。学生毕业适应并从事医疗卫生机构的医疗 卫生服务营销、医院形象策划和药品生产、经营企业的市场营销及其相关管理工作。 二、培养要求 （一）思想道德与职业素质要求 1．学习理解马克思主义基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖 国、忠于人民，愿为医药卫生事业的发展和人类健康贡献力量。 2．具备崇高的敬业精神和沟通能力，优良的职业素养，诚实守信。 3．具有良好的团队合作精神和创新理念，树立法制意识，拒绝不正当竞争。 4．具有科学态度、创新精神和分析批判精神。 5．树立终身学习的观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。 6．具有较全面的综合素质，良好的身心素质。 （二）知识要求 1．掌握管理学、经济学，特别是现代市场营销学的基本理论、基本知识，熟悉医 学和药学基础知识。 2．掌握市场营销的定性、定量分析方法。 3．熟悉我国医药市场营销的方针、政策与医药卫生法规。 4．了解国际市场营销的惯例和规则以及本专业的理论前沿及发展动态。 5．具有一定的政治、体育和军事素质和知识。 （三）能力要求 1．较强的营销创新能力和发现问题、分析问题、解决营销实际问题的能力。 2．具有良好的职业素质和社会交往能力。 3．掌握文献检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 467 4．具有较强的自主学习、终身学习能力。 5．一定的外语和计算机应用能力。 6．良好的沟通和应变能力，适应市场营销管理和社会发展需要。 三、学制 标准学制四年，实行弹性学制，修业年限3-6 年。 四、主干学科和核心课程 （一）主干学科：管理学、医学 （二）核心课程：管理学基础、西方经济学、药剂学、医药商品学、医药市场营销 学、市场调查与预测、消费者心理与行为学、电子商务、医疗服务营销学、广告学等。 五、课程设置及学分要求 课程设置分通修课程、专业主修课程、专业选修课程、公共选修课程、实践创新课 程和集中实践性教学环节，共计 161 学分，通修课程 33.5 学分，其中实验实践 10.5 学分；专业主修课程58.5 学分，其中实验实践4 学分；专业选修课程22 学分，其中实 验实践2.5 学分；公共选修课程8 学分；实践创新课程6 学分；集中实践性教学环节 32 学分，其中军事训练2 学分、专业实习15 学分、专题讲座1 学分和毕业论文8 学分； 实践创新课程6 学分。选修课学分占总学分的18.63%；实践教学占总学分的34.16%。 六、培养过程与实施要求 （一）培养过程： 全学程4 年，分两个阶段。 第一阶段：历时3 学年，此阶段着重学习市场营销基础理论，要求初步掌握市场营 销基础理论知识和基本技能。 第二阶段：历时1 学年，此阶段主要为毕业实习和论文写作。其中实习0.5 年，毕 业论文0.5 年。 （二）实施要求： 全学程开展以学生为中心和自主学习为主要内容的教育方式和教学方法改革，加强 人文素质培养、改革营销专业课程的教学、强化营销技能培养，全面提高学生的创新意 识、实践能力和综合素质。 1．人文素质培养：通过马克思主义基本原理等课程的学习，构建高水平的人文知识 结构框架；通过选修课进一步充实人文知识内容；通过第二课堂、社会实践等多种途径 468 和形式，强调人文素质与专业素质培养，加强学生营销能力的培养，提高学生的综合素 质。 2．自然科学与方法学教学：在必修课中开设一定的自然科学和方法学课程，为学 生打下必要的自然科学和市场调研的基础。通过开设相关课程，施行问卷设计和市场调 查，并进行撰写调查报告的训练。 3．医学和药