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* When Where Why how What Who 历史学习的三核心六要素 What 过程 Why 原因 历史事件的三要素 影响 How 2010年全国一卷37题 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明中后期商业发展的特点和影响。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括指出薛福成等早期维新思想家关于工商业的主要观点，并分析其产生的历史背景。（12分 （3）根据上述材料并结合所学知识，说明近代世界市场格局的主要变化及其对中国经济发展的影响。（12分） 三段材料，材料一中国古代史，?材料二中国近代史，材料三世界近代史（32分） 2010年全国二卷37题 三段材料，材料一中国古代史，材料二中国近代史，材料三世界近代史（32分） （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清江南市镇的特点及兴起的背景。（12分 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代新兴城市的特点和影响。（12分） （3）近代中、英两国城市发展的差异很大，根据材料二、三并结合所学知识，分析其原因。（8分） （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明19世纪中期以前英国工业发展的阶段性特征。16分 （3）根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。（要求：以对历史前提的认识为中心；观点明确，史论结合的认识。（13分） 2010年黑、吉、辽、陕、宁卷40题 三段材料，材料一中国古代史，材料二、三世界近代史（37分） 2009年福建文综37分 （1）据材料一概括李贽的基本主张，指出这些主张产生的时代背景。（12分） （2）据材料指出布鲁诺和李贽被视为“异端”的相同原因及他们临终表现的相似之处。（5分） （3）有学者认为，李贽的著作尽管在当时影响很大，但并没能在历史上开拓出一条新路。结合明清之际中国社会的实际状况，从政治、经济和思想三方面予以说明。（9分） （4）结合16世纪欧洲社会各方面的变化，谈谈你对材料三中布鲁诺“你们宣读判决书时，要比我听宣判更感到害怕”这句话的理解。（11分） （1）根据材料一，说明在10至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料一二并结合所学知识，指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。（8分） （2）根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（8分） （3）根据材料一、二与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。（12分）（4）简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。（4分） 2006年全国文综Ⅱ卷37分 归类分析原因(背景、前提、条件)： 学法指导 1、主观原因、客观原因 主观原因是指人们对要去做的事的作用意义的主观推测和主观愿望，即目的，按照目的（愿望）的高低、远近，可将其分成根本目的、直接目的。 (2001年全国卷)英国发动鸦片战争的主要目的是 A．保护鸦片贸易 B．割占中国领土 C．打开中国商品市场 D．争取外交礼仪平等 案例分析 案例分析 (2000年上海卷)苏俄实施新经济政策的根本目的是 A．消除战时共产主义政策的不利影响 B．建立社会主义的经济基础 C．加强无产阶级对经济的指导 D．平息工人罢工和农民暴动 2、内因、外因 内因或主观原因，一般是指与某事件（或人物）所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的因素；而外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的原因。 例:分析中国史中的太平天国运动、大革命、戊戌变法、义和团运动和辛亥革命失败的原因、不同时期的外交等等，都应从主客观原因（内外）两方面总结。 （2004年天津卷）民国初年，我国民族工业进入了进一步发展阶段，以天津为例，在工商部注册资产达万元以上的企业有数十家，其中面粉、纺织、化工业生产水平居全国前列。我国民族工业在这期间得以迅速发展的主要内因是 A．海外华侨竞相投资办厂 B．欧洲列强在一战期间暂时放松经济侵略 C．各种实业团体广泛建立 D．辛亥革命推翻了清王朝的专制统治 案例分析 （2009北京文综卷）中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰（见上图）请从中任选一次，指出促成该次建交高峰的国内外因素。（8分） 案例分析 选答一：1949年： 外因：中华人共和国成立之初，帝国主义对中 国实行经济封锁和外交孤立； 内因：中国实行“一边