成长烦恼 胡欣.pptVIP

朋友之间应当以诚相待，如果朋友之间存在隔阂，一定是双方存在什么误会．应当找到对方，相互沟通，了解存在的误会．友谊是双方互动的，双方要以诚相待，好好维护友谊之果． 此类朋友应当远离为妙，不交也罢． 不论自己多么努力，成绩都难以提高．（好办法） 总觉得老师不注重自己．（好办法） 不必灰心，一分耕耘，一分收获．努努力力地学，终将有所收获． 也许你自己没有注意到老师一直在关心你，关注你的学习情况，造成这种心理的主要原因是：缺少朋友，自己心中的话无人倾诉．应该广交朋友． 但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍， 怎么我还没有长高啊？ 怎么我还不长胡子啊？ 青春期的生理心理变化是非常自然的，它与山川江河同在，与日月同辉。 生活中有喜有忧，有乐有烦，并不是想像那样悠然自得。 真 情 碰 撞 请以小记者的身份，采访你身边的人如老师、家长或者知心的同学。采访的内容是：在他们的成长过程中有什么烦恼？面对烦恼他们又是怎样解决的？ 活动公约： 1.保密 2.尊重 3.平等积极参与 4.团结合作 5.陈述自己的观点 第一步，问自己可能发生的最坏情况是什么？ 第二步，让自己接受这个最坏情况。 第三步，有了能够接受最坏的情况的思想 准备后，就平静地把时间和精力 用来试着改善那种最坏的情况。 综合性学习 二、品读诗歌，独上高楼 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除， 才下眉头，又上心头。 ——李清照 抽刀断水水更流。举杯消愁愁更愁。 ? ——李白 一、爱因斯坦 二、宋濂 三、身残志坚者 拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多 ①外形怪：出生时，后脑大得不同一般，而且 头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。 ②说话迟：父母也失望，三岁才“咿呀”学语， 语言表达甚至比不上小两岁的妹妹，说话支 支吾吾，前言不搭后语。③行动笨：受到老师 和同学嘲笑，10岁，父母才把他送去上学， 大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中， 慢慢地长大了，孤独的他开始在书籍中寻找 寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在 书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为 他开拓了一个更广阔的空间。 宋代大学问家宋濂，小时候为了读书，解决了诸多困难： 无书之苦； 无师之苦； 旅途之艰， 生活之苦。 放眼世界，我们会发现很多身残志坚的伟人，他们用激情与信念解读人生，释放“烦恼” ： 中国残疾人事业的奠基者---邓朴方 青年楷模、作家——张海迪 以文学思考人生的作家——史铁生 桑兰：火热的青春因为坚强而燃烧 印象派巨匠——凡高 伟大的理论物理学家—霍金 享誉世界的作家和演说家---海伦?凯勒 不朽的聋人发明家 --爱迪生 实话实说 我 的 烦 恼 我们的烦恼统计公布 二、青春期的烦恼 三、交友的烦恼 四、家庭、性格的烦恼 一、学习上的烦恼 随着年龄的增长，这个时段的我们常常只愿意生活在自己编制的生活里，不愿与父母沟通．（好办法） 父母沉醉于麻将赌博之中，终日“奋战”于牌桌前，不关心自己的学习．（好办法） 父母对自己的要求过于苛刻，只注重成绩，考不好，就得挨罚．（好办法） 交上损友，影响自己的学习．（好办法） 朋友之间存在隔阂，相互暗地里较劲．（好办法） 应该多与父母沟通，父母是最好的朋友，应定期与父母谈心，让父母了解你近期的情况，父母凭借多年的生活经验，会采取适当可行的办法，帮助你走出目前的困惑． 除此之外，应该多与长辈，包括老师进行沟通． 如果父母终日沉浸于赌博．首先，应当力竭所能劝阻父母不要再执迷不悟；如果不行，那么作为学生，最重要的是以学为主，学习是自己的事，要自己管好自己，专心学习，不受家庭影响． 考试作为测量学生近期学习效果的检测，每个人应当认真对待，当然得量力而行，不可强求．应该向父母进行一次彻底的沟通，让父母了解你的想法．毕竟，“七十二行，行行出状元”，学习只不过是成功的一种途径，每个人都有自己的优点，发挥所长，在自己擅长的一方面，取得优异的成绩．