湖南省新田县第一中学生物（人教版）必修1课件《5-2细胞的能量通货-ATP》.pptVIP

A:腺苷（由腺嘌呤和核糖组成） 自主探究构建ATP的结构模型 P P P ~ ~ 核糖 腺嘌呤 T:三个 P:磷酸基团 ATP的结构 ~: 高能磷酸键 1、一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次（ ）。 A、1，2，2 B、1，2，1 C、1，3，2 D、2，3，1 C 迁移训练 2、ATP中大量化学能储存在( ) A、腺苷内 B．磷酸基团内 C．腺苷与磷酸基团连接键内 D．高能磷酸键内 D 迁移训练 资料分析：一个成年人在安静状态下，24h内竟有40kg的ATP转化成ADP。在剧烈运动下，每分钟约0.5kg的ATP分解释放能量，供运动所需。而细胞内ATP、ADP的总量仅有2-10mg。 从以上资料我们可以获得什么信息？ 能量 A-P~P~P (ATP) A-P~P (ADP) 能量 ATP Pi ADP +Pi +能量 酶 Pi 酶 三、ATP与ADP可以相互转化 ATP（水解）酶 ATP合成酶 能量的 释放 能量的 储存 人、动物、 真菌、多数细菌等 绿 色 植 物 呼 吸 作 用 呼 吸 作 用 光 合 作 用 ADP + Pi + ATP 酶 糖类、脂肪等有机物氧化分解 能 量 ADP转化成ATP时所需能量的主要来源 ATP与ADP相互转化过程是可逆反应吗？ ATP水解 ATP合成 反应条件 反应场所 能量来源 能量去向 物质是可逆的，能量是不可逆的 水解酶 合成酶 细胞质基质、线粒体、 叶绿体 高能磷酸键内的化学能 用于各项 生命活动 储存在ATP中 广泛存在于细胞的各个部位 有机物中的化学能或光能 3、ATP转化为 ADP 可表示如下式中X代表（ ） A、H2O B、[H] C、P D、Pi D 4、关于“ ATP ADP+Pi+能量”的叙述，不正确的是（ ) A、上述反应存在着能量的释放和贮存 B、所有生物体内ADP转变成ATP所需的能量都来自呼吸作用 C、这一反应无休止地在活细胞内进行 D、这一过程保证了生命活动的顺利进行 酶 酶 迁移训练 B 四、ATP的利用： 用于大脑思考 用于生物发电发光 用于主动运输 ， 细胞的生长分裂等 ATP的利用 用于恒定体温 用于各种运动，如肌细胞收缩 葡萄糖+果糖 蔗糖 酶 ATP中的能量转化 为 机械能（如肌细胞收缩） 热能（如维持体温） 渗透能（如主动运输） 电能（如电鳐放电） 光能（如萤火虫发光） 化学能（如葡萄糖和果糖合成蔗糖） ATP ADP + Pi + 能量 ATP水解酶 ATP合成酶 吸能反应总是与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量. 放能反应总是与ATP合成反应相联系,释放的能量贮存在ATP中. 四、ATP的利用： 糖类、脂肪等有机物 ＡＴＰ 储存有大量的能量， 但不能被直接利用 储存的能量相对 来说少，但能被 直接利用 能量 ≈ ≈ ATP--细胞内流通的能量“通货” 1、ATP的结构简式 A—P ~ P ~ P 2、ATP和ADP的相互转化 ATP ADP + Pi + 能量 ATP合成酶 ATP水解酶 4、ATP的利用 细胞的能量“通货” 3、ATP的形成途径 小结 能量来源 能量直接来源 主要能源物质 生物体内重要储能物质 动物细胞内的储能物质 植物细胞内的储能物质 最终能量来源 ATP 糖类 脂肪 糖原 淀粉 太阳能 拓展 海洋里有一种软体动物枪乌贼，它有巨大的神经细胞，能不断吸收K+，科学家做过实验：用一种有毒物质使其神经细胞中毒，吸收K+的功能就消失。如果注入一种物质，神经细胞又能恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完。请回答： （1）注入的这种物质是————，其结构简式可表示为 。 （2）神经细胞吸收K+的方式是 ，此物质 的吸收除需要注入一种物质外，还需要 。 ATP A—P~P~P 主动运输 载体蛋白 巩固提高 ATP能够使离体的刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌收缩，这说明ATP是肌肉收缩所需能量的 。 本实验的研究目的是研究外源ATP对离体肌肉的生理作用（设计实验以葡萄糖与之对照），因此，必须待离体肌肉自身的 消耗之后，才能进行实验。在程序上，必须先滴加