初中英语 7Aunit6 Grammar简案和导学案牛津译林版.docVIP

牛津初中英语7Aunit6教案Grammar 一．教学目标： 1技能目标：掌握can和may表示许可或请求的用法及区别。 掌握表示顺序的词汇的使用方法。 2.知识目标：①重点单词： first, then, next, afterwards, finally ②重点词组: ask for 请求，向……要 ③重点句型: Can I use your book? May I open the window? Yes,you may./ No,you can’t. 3.情感目标:通过本课学习，让学生懂得待人要有礼貌。 二.课堂学习活动 1. 学习can 和may 的用法,核对97页答案 2. 学习Part B, 完成Part B1 3. 完成Part B2 (按顺序描述Simon的一天) 4. 写作: 运用first , then , next , afterwards , finally 描述自己早晨起床至上学期间的事 词汇参考: get up , dress up , wash face , have breakfast , go to school 三、家庭作业 1、《探究》第六单元第八、九、十题练习。