刘靖生产管理和现场改善3天课纲.docVIP

生产管理与现场改善 ——国内案例最丰富、最生动、最适合中国企业的现场管理课程 【课程收益】 许多企业的现场管理者发愁两个问题：一是用救火的方式来管理现场，二是用胡萝卜加大棒的方式交出来的结果不可控……出路在哪里？ 企业如何正确理解生产管理与改善？如何科学认识和理清现场中存在的问题？如何有效的分析与挖掘现场存在的问题？如何掌握实战、适用的工具与方法，解决生产中的实际问题？如何激发员工的士气，有效提升现场管理人员自身解决问题的能力，激发员工的主动性与积极性，不断降低成本，提升现场管理水平……这是每家企业普遍关注的问题。 《生产管理与现场改善》课程，是刘靖教授根据13年制造业管理经验和8年企业管理咨询、培训经验，专为制造业现场管理者精心打造的管理技能提升课程。 【课程收益】 强化生产干部对现场管理和成本管理重要性的深刻认识； 系统学习生产管理工具和成本控制方法，做到学以致用； 提升现场管理者管人、管事的方法和执行力，实现说到做到； 培养现场干部分析解决问题的能力，将持续改善融入日常管理中； 提升团队协作共赢意识和工作关系处理与人员管理的能力； 《生产管理与现场改善》课程是生产管理、品质管理、设备管理、成本管理等诸多先进方法、管理工具落地的基础，也是改变中国企业管理者思维方式的核心理念。 【培训对象】 工厂经理、厂长、生产部门、质量部门、设备部门、仓储部门的现场管理者、班组长等 【课程时间】 3天（18小时）【可按客户选择3天、2天】 【课程大纲】 第一讲．生产现场管理认知： 一．生产管理的概念 1．生产管理的2种解读 （1）运用公司的有效资源智慧努力达成公司的目标效率定编定岗定岗定编的意义定岗定编步骤定岗定编操作定岗定编说明定岗定编岗位设置的5个原则岗位上张贴作业员照片的3个好处6S监督 （2）以照片清洁作为诱因,保证岗位卫生整洁 （3）便于稽查人员稽查 3．客户名称公示的3个优势,优先保证A类客户的出货需求 （3）便于生产线进行成本管理 4．掌握“OJT”的4大作用、4个步骤和5个注意事项 （1）什么是OJTOJT的4OJT的4做好OJT培训工作5个事项,熟悉培训对象 B．对培训者明确指出培训目标，达到什么层次标准。即指明培养目标 C．明确告诉培训者，现在他们的水平和希望达到的水平间，差距还有多大。即指明差距。 D．明确告诉培训者，为消除这个差距，需在哪些方面学习，怎么学习，学习多长时间。即给出长期的学习与培训的计划。 E．做出详细学习、培训计划与日程。即做出短期内、阶段性的学习、培训计划。 （5）OJT常见的6个问题作业指导书的编制和运用作业指导书内容不同岗位的作业指导书内容也不同.有的岗位要巡回检查，有的重复性较强，有的随机、临时性工作较多所以,有的作业指导书内容要多,有的则比较简单。作业指导书内容应5W1H原则 A．（Where）：即在哪里使用此作业指导书； B．（Who）：什么样的人使用该作业指导书； C．（What）：此项作业的名称及内容是什么； D．（Why）：此项作业的目的是干什么； E．（when）：何时做； F．（How）：如何按步骤完成作业。 （5）作业指导书应满足四个要求:按步骤完成作业作业指导书的格式要求作业指导书编制和应用步骤编制作业指导书11个要点(内容) G．隐患分析及削减措施 H．设备操作规程和参数 J．工艺流程图 K．管理制度 I．应急预案 6．首件制作、检查的6点要求 （1）什么是首件 （2）首件检验 （3）首件检验的目的 （4）首件检验时机场合(包括刀具)； D．更改技术条件,工艺方法,工艺参数； E．采用新材料或材料代用后(如加工过程中材料变更等)。 （5）首件检验的要求自检互检专检首件检验的(上线前)和下线时； （2）以上班管理来说，要控制的时间段是初上班时和临近下班时 8．中间检查的5个环节 （1）工艺要点机器设备要点人员(关键岗位)要点关键物料关键环节制程中的人员控制制程中的品质控制制程中的设备控制制程中的物料控制制程中的进度控制制程中的安全控制制程中的贮运控制管理管理和使用好资金、物资和物质设施是提高效益、降低成本的重要途径科学管理合理使用物资资源将最大限度提高效益。企业在效率管理方面存在的问题提升生产效率的7种有效方法(半成品) （6）生产过程产生不良品的3种处理方式 A．制程产生的不良 B．可返工成为良品的 C．无法修复的产品 （7）储藏超期造成不良的2种处理方式 A．因仓库管理不当产生的不良品，由仓库提出申请，品管单位负责检验。不良品可返修的，由生产部门协助返修； B．无法返修的不良品，品管填写《报废单》，连同《品质异常报告》由仓库主管、PMC、品管签名确认，呈总经理批准后报废。 （8）不良品管理的三不政策P