人教初中语文七上3雨的四季刘湛秋优质课程课程件.pptVIP

　　 　　 雨 是大海的女儿 是天使的眼泪 是大地的微笑 是文人的宠儿 雨 的 四 季 刘 湛 秋 刘湛秋，1935年生，安徽芜湖人。当代著名诗人、翻译家、评论家。 其作品清新空灵，被大学生誉为“当代抒情诗之王”。代表作有 《雨的四季》 《随便为自己找个座位》 《中国的土地》等。 拜访作者 请简要概括文中描绘四季的雨的不同特点。 粗读课文 春雨 夏雨 秋雨 冬雨 这四幅雨景图你最喜欢哪一幅？说说你喜欢的理由 （提示:可从修辞手法、表现手法等方  面入手）。 品读课文 感受景物之美，体味作者倾注的情感 再读课文 由衷的喜爱 热情的赞美 结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么？ 　　雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流动，使灵魂得到净化。 如果把文章题目改成《四季的雨》好不好？ “四季的雨”：单纯强调 “雨” ，显得呆板、生硬。 “雨的四季”：充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境。　　 调动感官显色彩 巧用修辞绘神韵 按照顺序层次清 融情入景巧抒情 你觉得作者为什么会把《雨的四季》写得美轮美奂,打动人心? 　　： 运用本课所学到的写景方法