高中生物课件必修2第6章从杂交育种到基因工程.pptVIP

2.下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤,这一步骤需用到的工具是(　　) A.DNA连接酶和解旋酶 B.DNA聚合酶和限制性核酸内切酶 C.限制性核酸内切酶和DNA连接酶 D.DNA聚合酶和RNA聚合酶 【解析】选C。如图所示是目的基因与运载体结合的过程,需要用到的工具是限制性核酸内切酶和DNA连接酶。 3.(2013·福州模拟)依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是(　　) 【解析】选A。普通椒在太空中由于受到微重力、失重、辐射等因素影响,发生基因突变后,继续进行人工培育形成太空椒,所以该过程没有发生基因重组。 4.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述中不正确的是(　　) A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D.导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达 【解析】选B。限制性核酸内切酶具有特异性,能识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点切割,切割后留下两个黏性末端,目的基因要连接到质粒上,需要用相同的限制性核酸内切酶处理。DNA连接酶和限制性核酸内切酶用于构建重组质粒,RNA聚合酶的功能是连接核糖核苷酸为RNA,不是重组质粒必需的工具酶。目的基因的检测是利用质粒上的标记基因,如质粒中含有抗青霉素基因,则将用该质粒作运载体的生物放在带有青霉素的培养基中培养,若有抗性,则说明重组质粒导入成功。目的基因导入受体细胞后,不一定能成功表达,有时还需对目的基因进行修饰。 5.下列关于转基因植物的叙述,正确的是(　　) A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 B.转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题 【解析】选A。若转入到油菜的抗除草剂基因存在于油菜的染色体上,则可能通过花粉传入环境中,由此判断A项正确;转抗虫基因的植物,对昆虫进行了定向选择,会导致昆虫群体抗性基因频率增加,由此判断B项错误;因生物体共用一套遗传密码,动物的生长激素基因转入植物后可表达,由此判断C项错误;如转基因植物的外源基因来源于自然界,可能打破原有的基因结构,或通过转基因植物散播,具有不确定性,存在一定的安全性问题,由此判断D项错误。 6.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示。请据图回答问题: (1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为______,其原理是_______________。 用此育种方式一般从________才能开始选育AAbb个体,是因为____________。 (2)若经过过程②产生的子代总数为1 552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上有______株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是_______。 (3)过程⑤常采用______技术得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是___________。 (4)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是______________。 【解析】本题以图解的形式考查识图、析图能力,并且涉及相关计算。根据孟德尔自由组合定律,F2中基因型为AAbb的植株占1/16,所以共97株。Aabb自交后代AAbb和aabb的数量比例为1∶1。⑤⑥过程是单倍体育种,包括了花药离体培养和秋水仙素诱导染色体加倍两个步骤,可以明显缩短育种年限。⑦属于诱变育种,过程④与过程⑦相比,具有的明显优势是能定向地改造生物的遗传性状。 答案:(1)杂交育种　基因重组　F2　从F2开始出现AAbb个体(或从F2开始出现性状分离) (2)97　1∶1 (3)花药离体培养　能明显缩短育种年限 (4)诱变育种　过程④产生的变异是定向的(或基因工程育种转入的基因是已知的,用基因工程手段产生的变异是定向的) 7.(2012·海南高考)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题: (1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的_____上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有______条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有_______条染色体的合子。 (2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的______分裂。 (3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用_____的方法。 【解析】(1