高中政治《生活与哲学》1.1 生活处处有哲学教学案（含习题）新人教版必修4.docVIP

课题：1.1生活处处有哲学 【教学目标】识记哲学的含义； 理解哲学就在我们身边、哲学的本义和任务；联系身边的生活分析其中的哲学思想，通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力；通过对哲学的产生、哲学与生活关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思考 【教学重点 教 学 过 程 【自学质疑】 自学教材P4-6生活处处有哲学，完成以下问题 探究活动一：1、用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子为什么不愿意呢？ 2、你认为孔子的“道”是怎样形成的？ 1、、哲学就在我们身边 （1）哲学的产生 ①哲学的智慧产生于 探究活动二：上述材料能给我们什么启示？（P5） ②哲学源于 （2）哲学与生活的关系 探究活动三：1、为什么对同一个问题会有两种不同的解决方式？（P6） 2、想一想，思维方法在人们生活中起着什么作用？ 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术 （1）哲学的本义：①在古希腊文和英文中，哲学的本义是 。 ②在汉语中，哲学就是 或 之学，即 。 （2）哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确的 和 。 【交流展示】学生自主构建知识体系 【典型例题】 “几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是（ ） A、哲学是各门具体科学的基础 B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C、哲学是科学的世界观和方法论 D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 【课 堂 效 益 检 测】 班级 姓名 1.人类诞生数百万年，一代又一代地从事着两项基本的活动，这“两项基本活动”是 （ ） A.改造自然和改造社会 B.认识世界和改造世界 C.改造客观世界和改造主观世界 D.认识社会和认识人生 2.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧 （ ） A.源自于古典文献的流传 B.源自于哲学家充满智慧的头脑 C.产生于人类的实践活动 D.产生于人们的惊异、困惑 3.马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”这句话表明（ ） A.哲学是客观世界本来就存在的 B.哲学存在于人们的主观世界之中 C.哲学存在于高度发达的人脑中 D.哲学就在我们的身边 4.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在 说明 （ ） ①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心 ④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界 A.①② B.②③④ C.②④ D.①③④ 5.真正的哲学是照亮我们前进的方向的、理性的、智慧的明灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，这表明 （ ） A.真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 B. 真正的哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 C. 只要掌握真正的哲学，认识世界和改造世界就能取得成功 D.真正的哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药 ?6.学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围