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- 2018-07-26 发布于湖北
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綫與平面的垂直關係及投影
學習階段
:
三
學習範疇
:
度量、圖形與空間
學習單位
:
續立體圖形
基本能力
:
KS3-MS8-5寫出(a) 邊在水平/鉛垂平面上的投影
(b) 邊在水平/鉛垂平面上的交角
(c) 兩平面的交角,其中一平面是水平/鉛垂平面
的名稱。
教學建議:
學習目標
:
學生能說出一直綫垂直於一平面,則又垂直於該平面上的任何一條直綫。
學生能夠說出投影為光綫垂直於平面時所產生的影子。
學生能夠在長方體中找出一直綫與一平面之間所產生的投影。
軟件裝設
:
本簡報部分立體圖形是以Cabri 3D繪製的,要顯示這些動態立體圖形,必須先安裝Cabri 3D 2.2(或以上)的試用版或免費 Plug-in。試用版可於下載。
教具準備
:
教師將附件的 HYPERLINK \l cuboid_net 長方體的摺紙圖樣預先印製在透明膠片上,派給每位學生一張及手工鐵綫一條,着他們在家製成如下圖所示的長方體,而鐵綫(綠色綫段)的兩端在條平面對角綫的相交位置。將這個模型帶回學校作課堂討論。
三條平面對
三條平面對角綫的相交位置
三條平面對角綫的相交位置
教學流程
提問/講述
黑板處理/
展示動態圖像及備註
引入
教師在黑板畫出兩條接近互相垂直的直綫:
這兩條直綫互相垂直嗎?爲什麽?(不是,因爲其交角不
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