工业流程图的初步解读-LightStars.PPTVIP

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  • 2018-07-31 发布于天津
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工业流程图的初步解读-LightStars

2012 静安一模八以硫酸工艺的尾气、氨水、石灰石、焦炭及碳酸氢铵和KCl为原料可以合成有重要用途的硫化钙、硫酸钾、亚硫酸氢铵等物质。合成路线如下:  41.写出反应Ⅰ的化学方程式 。 41. 2CaCO3+2SO2+O2→ 2CaSO4+2CO2(2分) 46.该工艺流程中,可循环利用的物质有 。 46. CaCO3、反应Ⅱ和反应Ⅴ的余液(2分,错漏一个扣1分) 三 关注箭头方向和箭头上的物质: (三)返回的箭头一般是被“循环利用”的物质 2012普陀二模八、(本题共12分) 六水合高氯酸铜 [Cu(C1O4)2 ·6H2O]是一种蓝色晶体,易溶于水,120℃时开始分解。实验室用硫酸铜的粗产品制备少量高氯酸铜晶体的流程如下: 已知: 四 其他重要信息 (二)图表信息 离子 溶液pH值 开始沉淀 沉淀完全 Fe2+ 7.6 9.6 Fe3+ 2.7 3.7 Cu2+ 5.2 6.4 42.溶液C中加入稀硫酸调至pH=1的目的是__________。 42.防止硫酸铜溶液在蒸发浓缩过程中Cu2+发生水解而得不到纯净的晶体 (2分) 工业流程图的初步解读 一明确工艺流程目的,弄清干什么 2008年高考 27.明矾石是制取钾肥和氢氧化铝的重要原料,明矾石的组成和明矾相似,此外还含有氧化铝和少量氧化铁杂质。具体实验步骤如下图所示: 一明确工艺流程目的,弄清干什么 2008年高考 27.明矾石是制取钾肥和氢氧化铝的重要原料,明矾石的组成和明矾相似,此外还含有氧化铝和少量氧化铁杂质。具体实验步骤如下图所示: 原料 产品 产品 2009年高考 27.实验室用大理石等原料制取安全无毒的杀菌剂过氧化钙。大理石的主要杂质是氧化铁,以下是提纯大理石的实验步骤: 一明确工艺流程目的,弄清干什么 2010年高考 27.工业生产纯碱的工艺流程示意图如下: 一明确工艺流程目的,弄清干什么 2011上海高考 27.CuSO4·5H2O是铜的重要化合物,有着广泛的应用。以下是CuSO4·5H2O的实验室制备流程图。 一明确工艺流程目的,弄清干什么 2013年上海高考 七、溴化钙可用作阻燃剂、制冷剂,具有易溶于水,易吸潮等性质。实验室用工业大理石(含有少量Al3+、Fe3+等杂质)制备溴化钙的主要流程如下: 一明确工艺流程目的,弄清干什么 二 读懂流程主线“方框内名词” 1 以 操作方法(或操作目的)为主线 2012奉贤一模 41、④的操作名称可能是_______。 41(蒸发浓缩)冷却结晶 2012宝山一模八、某工业废液中含有大量的K+、Cl-、Br-,还有少量的Ca2+、Mg2+、SO42-。若取这种废液来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2)可设计如下流程: 二 读懂流程主线“方框内名词” 2 以主要物质为主线 42. 操作①、②、③、④、⑤的名称是___ (填字母编号)。 a.萃取、过滤、分液、过滤、蒸发结晶 b.萃取、分液、蒸馏、过滤、蒸发结晶 c.分液、萃取、过滤、过滤、蒸发结晶 d.萃取、分液、分液、过滤、蒸发结晶 42 b 水溶液 有机溶液 分液 蒸馏 b 箭头进入的是投料(反应物), 箭头出去是生成物(包括主产物和副产物), 返回的箭头一般是被“循环利用”的物质。 三 关注箭头方向和箭头上的物质: 即主线主产品, 支线副产品, 回头为循环。 (一)箭头进入的是投料(反应物) 三 关注箭头方向和箭头上的物质: 2005年高考 26(A)我国化学侯德榜(右图)改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下: (2)沉淀池中发生的化学反应方程式是 。 (2)NH3+CO2+H2O+NaCl→NH4Cl+NaHCO3↓ 或NH3+CO2+H2O→NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl→NaHCO3↓+NH4Cl 箭头进入的物质 2011上海高考27.CuSO4·5H2O是铜的重要化合物,有着广泛的应用。以下是CuSO4·5H2O的实验室制备流程图。 三 关注箭头方向和箭头上的物质: (一)箭头进入的是投料(反应物) 根据题意完成下列填空: (1)向含铜粉的稀硫酸中滴加浓硝酸,在铜粉溶解时可以观察到的实验现象: 、 。 箭头进入的物质 2010年27.工业生产纯碱的工艺流程示意图如下: 完成下列填空: (1)粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质(沉淀剂A来源于石灰窑厂),写出A、B的化学式。 A B 三 关注箭头方向和箭头上的物质: (一)箭头进入的是投料

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