四川大学 医学统计 第九章 方差分析课件.pptVIP

四川大学 医学统计 第九章 方差分析课件.ppt

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四川大学 医学统计 第九章 方差分析课件

例9.6 为研究某降血糖药物对糖尿病及正常大鼠心肌磺脲类药物受体SUR1的mRNA的影响,某研究者进行了如下实验:将24只大鼠随机等分成四组,两组正常大鼠,另两组制成糖尿病模型,糖尿病模型的两组分别进行给药物和不给药物处理,剩余两组正常大鼠也分别进行给药物和不给药物处理,测得各组mRNA吸光度值(%),结果见下表。 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为职工群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为职工群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利 第九章 方差分析 医学统计学 目 录 方差分析基本思想 1 方差分析应用条件 2 完全随机设计的方差分析 3 随机区组设计的方差分析 4 多个均数的两两比较 5 其他常见设计资料的方差分析 6 方差分析 (analysis of variance ANOVA) ??? ANOVA是对所有观察值的变异按设计的要求分解并进行分析的一种统计分析方法。 方差分析的基本思想是根据实验设计将总变异分解成若干部分,然后将各部分的变异与随机误差的变异进行比较。 一、方差分析的基本思想 例9.1 为研究大豆对缺铁性贫血的恢复作用 , 选取已做成贫血模型的大鼠36只,随机等分为三组,每组12只,分别用三种不同的饲料喂养:不含大豆的普通饲料、含10%大豆饲料和含15%大豆饲料。喂养一周后,测定大鼠红细胞数(×1012/L), 试分析喂养三种不同饲料的大鼠贫血恢复情况是否不同? 组间变异:三种(k=3)不同的饲料喂养后,大鼠红细胞数的均数各不相同,即样本均数与总均数的不同,这种变异称为组间变异(variation between groups)。 组内变异:各组内大鼠红细胞数大小各不相同,即每组观察值与本组的样本均数的不同,这种变异称为组内变异(variation within groups)。 理论上,如果处理效应相同,则F=1或F≈1;相反,各处理效应不同。可以根据规定的检验水准作出统计推断的结论。 ??? 二、方差分析的应用条件 1.两个或两个以上独立样本均数比较; 2.各样本来自正态分布的总体; 3.各样本的总体方差相等。 完全随机设计的方差分析又称为单因素方差分析(one-way ANOVA),总变异分解为组内变异和组间变异。 三、完全随机设计的方差分析 ?? 变异来源 总变异 N–1 组间变异 k–1 组内变异 N–k 完全随机设计方差分析表 例9.1 资料的方差分析表 变异来源 总变异 72.1639 35 组间变异 51.9780 2 25.9890 42.4865 0.01 组内变异 20.1859 33 0.6117 四、随机区组设计的方差分析 随机区组设计的方差分析又称为两因素方差分析(two-way ANOVA),总变异分解为处理组变异、区组变异和误差变异。 例9.2 利用随机区组设计研究不同温度对家兔血糖浓度的影响,某研究者进行了如下实验:将24只家兔按同窝别配成6个区组,每个区组4只,分别随机分配到温度为 15℃、20℃、25℃、30℃的4个处理组中,测量家兔的血糖浓度值 (mmol/L) ,结果如下表。分析四种温度下测量家兔的血糖浓度值是否不同? 四种温度下测量家兔的血糖浓度值(mmol/L) 窝别 温度(℃) 15 20 25 30 1 82.22 82.30 90.14 112.76 2 110.10 83.17 100.78 140.62 3 100.15 110.30 120.55 120.49 4 74.20 82.43 100.66 110.31 5 80.57 97.90 115.76 103.56 6 102.77 81.20 90.30 138.54 随机区组方差分析的计算公式 变异来源 总变异 N–1 处理组 k–1 区 组 b–1 误 差 例9.2资料的方差分析表 变异来源 总变异 7 496.077 6 23 处理组 3 743.114 4 3 1 247.704 8 8.273 1 0.01 区 组 1 490.737 2 5 2 98.147 4 1.976 9 0.05 误 差 2 262.226 0 15 150.815 1 五、多个样本均数间的两两比较 方差分析得出有统计学意义的结论后,进一步比较各均数间是否彼此均有差异,需对均数间作两两比较,方法为SNK法和Dunnet-t法。 SNK检验

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