2017届高考历史一轮名师考点精讲课件：专题2+第1讲+古代希腊、罗马政治文明.pptVIP

名师考点精讲 史料研读 角度3:《十二铜表法》、公民法、万民法 材料一　共和国初期罗马并无成文法。习惯法的解释和司法权的行使完全属于贵族,这些权力也成为贵族压迫平民的手段。公元前462年,平民保民官特兰梯留提议编纂成文法典……因全部条文携于12块铜牌之上,故得名《十二铜表法》。——摘自崔连仲《世界通史·古代史》 材料二　……尤其是考虑到当时存在这样地观念:一个民族无论去何处,总携带它自己的法律……因而它们制定了一部新的法律——《万国法》,即国际法。它们认为这部法律对罗马人和非罗马人皆可适用。 ——摘自《希腊和罗马的文明·早期帝国》 【问题】 根据以上材料,分析罗马法从习惯法到成文法、从公民法到万民法的原因。 考点二　罗马法 【答案】 材料一反映了从习惯法到成文法演变的原因是司法权掌握在贵族手中,成为压迫平民的工具,引起平民的不满和反抗。材料二反映了从公民法到万民法的演变过程的原因是公民法不适应罗马帝国扩张时期商品经济的发展和不同民族之间交往的需要。 名师考点精讲 史论总结 考点二　罗马法 一、罗马法的基本内涵 1.承认私有财产神圣不可侵犯,调整财产关系,顺应了经济的发展和变化。 2.法律面前公民人人平等,维护罗马公民和自由民的社会地位。 3.渗透着“自然法”思想,宣扬平等、人权、理性、法律至上、正义法理精神。 名师考点精讲 史论总结 考点二　罗马法 二、《十二铜表法》、公民法、万民法之间的区别和联系 1.《十二铜表法》的颁布,标志着罗马法由习惯法发展到成文法,它也是公民法的一个代表;公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律,适用于所有罗马公民,内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,但涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善,且注重形式,缺乏变通。 2.万民法是指罗马帝国范围内的国际法,是适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民的法律,主要内容是调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯等,简洁灵活,实用有效。 3.公民法与万民法共同构成了罗马法的主要内容,二者不是对立的,而是相互补充的;万民法是对公民法的继承与发展,可以说是万民法包含着公民法;二者都维护了罗马的社会稳定,维护了统治阶级的利益。公元3世纪,罗马公民法与万民法的界限逐渐消失。 名师考点精讲 史论总结 考点二　罗马法 三、罗马法形成的原因及其历史特征 1.原因 (1)受古希腊文明的影响。古罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明的开拓者,无论在政治、思想、文化、艺术还是法律上,古罗马都继承了古希腊的辉煌文明并有所发展。 (2)不断发展的罗马经济是罗马法逐渐形成的经济基础。 (3)平民反对贵族的斗争和奴隶的起义、统治阶级内部的矛盾和对外扩张活动是罗马法不断发展的动力。 (4)海外贸易的发展是罗马法成为“第一个世界性的法律”和充分预料到现代私有制的法律的必不可少的前提条件。 名师考点精讲 史论总结 考点二　罗马法 三、罗马法形成的原因及其历史特征 2.特征 (1)从地位上看,罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系,是西方政治文明的起源之一。 (2)从形成上看,罗马法体现出与时俱进、为适应时代和形势需要而演变的特点。 (3)从内容上看,罗马法的内容丰富,体系完善,涉及政治、经济和思想等多个领域。 (4)从作用上看,罗马法是维系帝国和巩固统治的强有力的工具,对后世影响深远。 (5)从实质上看,罗马法是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制法律体系。 名师考点精讲 考点二　罗马法 典例2　下图为罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应 (　　) A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿 【解题思路】本题考查对罗马法精神的理解。由材料“利剑体现法律的强制力”“秤体现的是裁量公平”可知,蒙眼就是要避免受到表面现象迷惑,以利于做出最客观的判断,故C项正确。 【参考答案】 C 名师考点精讲 针对训练 考点二　罗马法 1.《十二铜表法》第六表第三条规定:“凡占有土地(包括房屋)二年,其他物品一年的,即因占有取得所有权。”该项法律规定 (　　) A.适用于罗马境内的一切自由民 B.调节财产所有人与占有人的关系 C.缓和了贵族与平民的尖锐矛盾 D.导致私有财产得不到有效的保护 B 名师考点精讲 针对训练 考点二　罗马法 2.《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不转移。”该规定反映了 (　　) A.罗马法对贵族利益的维护 B.罗马法对私有财产的保护 C.古罗马商品经济高度发达 D.古罗马严格限制商品交换 B 易错考点探究 二、《十二铜表法》