我和学生心连心中学教师赠语.docVIP

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我和学生心连心中学教师赠语

“我与学生心连心” 中学教师赠语 “我与学生心连心”初一年级教师赠语 1:都说字如其人,你的字真漂亮,老师希望你能文如其人,就像你的样子,清新纯净! 2:学习语文,是一个任重道远的旅途,坚持有恒心很重要。只要充满信心。前方的路永远为你延伸! 3:一个人,如果没有志向,就像船儿没有帆一样。老师希望你树立信心,自信是成功的一半,老师相信你! 1:人外有人,天外有天。你的目标应该更高!不要骄傲哦!向你不会的难题进军!笑到最后,才是真正的赢家! 2:看着每一天的进步,老师为你高兴。加油!别怕困难,迎难而上。胜利在向你招手! 3:学习是一件苦差事,不吃苦,哪得甜?努力吧!坚持就会出成绩。 1.你是一个非常聪明的孩子,教师希望你上课认真听讲,努力学习,成为让老师引以为傲的学生。 2.你是一个精力易分散的孩子,老师希望你能集中注意力在学业上,改正不良的学习习惯,成为一名优秀的学生。 3.你是一个学习基础不扎实的孩子,老师希望你能快速付出更多的努力,迎头赶上,拥有自信,奋发图强,成为一名合格的学生。 1、希望你能大大方方地讲话,培养你新的优点。 2、把方面、错字、病句的问题克服了,优点就增加了。 3、文面干净,字迹工整,格式正确也是你一大优点。 1:你比以前好多了,希望你再努力,做到百尺竿头,更进一步! 2:你只要继续努力,一定会取得令人满意的成绩! 3:努力吧!勤奋可以弥补你的不足之处。 1:希望更好! 2:再接再励! 3:继续努力! 1:只有更好,没有最好!这句广告词永远是你的座右铭。 2:你只要下定决心,努力进取,就一定能达到自己的目标,有志者事竟成! 3:你现在确实比人家落后,但是千万别泄气,因为后来者有可能居上! 1:你比从前好多了,再努力,更上一层楼! 2:这次考得不好,没关系,别伤心。 3:你能行,你一定也能做到。 1:如果班级的每一个学生都是夜空中的繁星,那么你是最耀眼的那一颗! 2:相信你会用更好的成绩证明你的努力和智慧! 3:聪明的你,有时会做出不聪明的事,请用心学习! 1:聪明的你,永远OK! 2:老师对你很有信心。 3:只要付出,就一定有收获。 “我与学生心连心” 初二年级教师赠语 1、字如其人,干净漂亮,希望以后速度再快一些,提高学习效率,节省下时间复习功课。 2、本学期的作业比以前进步了,以后字写得再大方些,就更漂亮了,老师相信你成绩也会进步的! 3、这段时间比原来懂事了,上课能够认真听讲,认真写作业,希望你能坚持住,每一次作业都能像这次一样工整。 1、从你今天的作业可以看出来,你真的有了很大的进步,课堂上你也开始专心听讲了,老师真的很高兴。 2、你的计算方法很不错、做法很有创意,老师非常欣赏你,你是一个富有创造性的孩子。 3、你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?太大意了吧!只要你专心对待每次作业,肯定能提高自己的数学水平。 1、你干净整洁的作业让人赏心悦目。 2、希望你的作业,字如其人。 3、愿你的作业能象你的歌声一样完美。 1、继续努力这段时间的作业正确率怎么下降了呢?要进步,盼进步To Ru Jiaxin: Your handwriting is the best in your class! ? I enjoy it. 2、To Fan Yutong: What a good girl you are! I like you very much. 1、你能够认真完成作业,作业字迹干净整洁,准确率高。你遇到难题不退缩,能深入探究;对待自主性问题能充分发表观点,并切中关键。望今后再接再厉,“更上一层楼”。 2、你能够比较认真完成作业,作业字迹干净整洁,准确率60℅--70℅。你遇到难题能思考,但不够深入;对待自主性问题能发表观点,但不够充分。望今后继续努力,在识图、记图方面再下功夫,期待你获得最大的进步。 3、你能够完成作业,作业字面不够整洁,准确率不高。你遇到难题不思考,采取敷衍态度;对待自主性问题能发表观点,但属应付态度。望今后能够更加认真对待作业,在基础知识、识图、记图方面多下功夫,争取最大进步。 1.你是一个爱学习、做事认真的孩子。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。老师很喜欢你那写得端端正正的字。作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。望你不断进步,取得更好的成绩。 2.安静的你,不多话,但很努力。功夫不负有心人,相信自己,会不断进步。你能行,加油。 3.如果你能认真些,多下功夫,做到课前预习,课后复习,一定会学得更好,希望你下次再给我一个惊喜

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