中学语文陈涉世家精品.ppt

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中学语文陈涉世家精品

功宜为王( ) 陈胜王( ) 乃丹书帛( ) 得鱼腹中书( ) 以数谏故( ) 卒数万人( ) 帝王 称王 写 字条 多次 数词,几 陈胜是农民起义的领袖,作者对这一历史人物持什么态度? 作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记,司马迁将陈胜与一般的王侯齐观,可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。 思考: 1 选出下列黑体字注音有误的一项,将字母填入括号中。   A.適戍(zhé)  胸襟(jīn)    迅猛(xùn)  鸿鹄(gào)   B.斩首(zhǎn) 可怜(lián)    胸臆(yì)   符离(fú)   C.社稷(jì)   坚锐(ruì)    窥视(kuī)  惋惜(wǎn)   D.诈称(zhà)  情绪(xù)    苛政(kē)   严谨(jǐn) A 练习 司马迁 陈涉世家 司 马 迁 司马迁(约公元前145-公元前90年),字子长,西汉夏阳人。史学家 文学家 《史记》是我国第一部纪传体通史 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史.纪传体是司马迁首创的体例,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 《史记》原名《太史公书》。全书五十二万多字,包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇。本纪记述历代帝王的事迹;世家主要记述诸侯的事迹;列传则是人臣之传。本纪和列传是全书的中心,在书中所占篇幅最长,所以称之为纪传体。 本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉,我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一部传记,比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容,叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势,表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。 朗读第一段 思考回答 (1)这一段是从哪几个方面来写陈胜的? (2)为什么先写这段? 这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民;(2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满;(3)“苟富贵,毋相忘”,表达出他有福同享的思想意识;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。   先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。 研读第一段 1、先交代陈胜、吴广的 ,然后重点介绍 。“______________”,点明他们雇农的身分。“____________________”,表现陈涉年轻时,对压迫剥削的雇佣生活强烈不满,希望摆脱痛苦处境, 有远大志向。 辍耕之垄上,怅恨久之 尝与人佣耕 姓名、籍贯 陈胜 “燕雀安知鸿鹄之志哉” 研读第一段, 为以后领导起义作伏笔。 4.本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用? 思考: 2.这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的? 语言、动作、神态 3.少年时期的陈胜的人物形象? 胸怀大志、远大抱负、不满现状 默读第二段,思考:本段记述了陈胜起义的哪些史实?怎样看待他们所采用的迷信手法? ①起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月,陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。②起义爆发的原因。“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难,造成社会普遍的怨愤和仇恨,这是起义爆发的根本原因。“失期,法皆斩”,秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起,这是起义发生的直接原因。③起义前的谋划、准备。陈胜、吴广商定假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下,争取响应,借鬼神意旨以威服士卒,笼聚人心。 采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式,这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略,说明陈胜、吴广的足智多谋。 默读第二段,完成下列练习。 1.起义的导火线是______________________________ 2.陈胜认为起义将取得人民支持的理由是: ① __________________________, ②__________________________。 (会天大雨,道不通,度已失期。)失期,法皆斩。 秦二世杀太子扶苏,引起人民不满 楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国

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