农村初中数学实践课教学浅探.docVIP

农村初中数学实践课教学的浅探 诸暨市赵家镇中 周佳琪 内容摘要： 农村初中数学实践课教学的浅探的研究以提高农村初中学生的综合素质为指导思想，对农村初中开展数学活动实践课的教学内容、教学方法、教学过程和教学效果及教学模式加以初步研究和实验。力求让学生用数学的态度去观察、解释和表示事物的数量关系;能基本解决日常生活、实际情况中的数学问题，使学生意识到数学生活化生活数学化;培养学生形成忠诚、自信的意志品质、和谐融洽的人际交往能力. 关键词： 农村初中 研究 实践 农村初中数学实践课教学的浅探的研究是以改变学生学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力，以及加强学习的实践性和体验性，从单一传统的课堂学习时间，转变为课内外相结合，综合而富有弹性地安排学习时间，而制定的研究课题。 本研究课题以提高农村初中学生的综合素质为目标，对农村初中开展数学活动实践课的教学内容、教学方法、教学过程和教学效果加以实验、探究并寻找出富有实效的方法。 一、研究课题背景及立论依据。 长期以来，由于受到传统应试教育的影响，数学教学仅侧重于教育给学生现成的知识结论，而往往忽视了数学学科的基本精神——数学知识的应用。新的课程标准规定：我们要使学生既懂得数学来源于实践，又反过来作用于实践。而现在我们的教学长期脱离实践。为什么要学习数学？学好数学有什么实际应用价值？不但许多学生无法回答，甚至有部分数学老师也