邢台联考试卷讲评1课件.pptVIP

1.22邢台联考 语文试卷讲评;（一）一般论述类文章阅读 1.D 选项：学者朱伯昆认为《周易》出自西周史官之手，史官与《周易》的关系应比一般人所认识的更为密切。 原文：第6段第2-3行，“甚至有学者认为， 《周易》的编撰就出自西周史官之手（参见朱伯昆：《易学哲学史》上册第10页），如果此说成立，则史官与《周易》的关系当比一般人所认识的更为密切。” 分析原因：选项中缺少假设条件。;2.B 选项：殷商时期，人们主要靠龟卜判断凶吉、预测未来，而到了春秋时期，这种垄断地位即被打破，人们转而主要靠《易》筮占测。 原文：第4段第4-5行，“西周之后，《易》开始流行，《易》筮渐兴，至春秋时期，占卜方式的垄断地位已经被打破，《易》筮已成为基本上可与龟卜平分秋色的占测方式。” 分析原因：不符合文意。;3.C 选项：先秦史官为履行其职责，要把重要人物以及重要事件的卜筮情况记载并保存下来，他们所记就相当于《周易》的应用案例写实。 原文：第5段第3行，“而卜筮方式如果是用《周易》来预测的筮占，则史官所记就相当于《周易》的应用案例写实。” 分析原因：选项中缺少假设条件。;（二）文言文阅读 《薛聪传》文章内重点字词： 1.善自标致，不妄游处。 （善：认为……好（意动）。标致：文采，风度。妄：任意，随便。游处：出游和家居。借指相处 。 2.虽在暗室） 暗室：特指别人看不见的地方。 如：君子不欺暗室。 3.博览坟籍 坟籍：古代典籍 。 4.友于笃睦 友：友情，情谊。笃：深厚。睦：和睦。 5.诸弟虽昏宦，恒不免杖罚。 昏： “婚”的古字，结婚。恒：常常。 ;7．(1)遭逢父亲去世，薛聪在墓旁修建房舍守孝，哭泣的声音，使路人悲伤感动。（得分点：“父忧”“庐”“酸感”各1分，状语后置：于墓侧庐1分，句意1分） 总结：遭父忧，丁父忧，丁母忧， 丁内艰，丁外艰 ;(2)孝文帝想要提升他的名爵地位，他总是坚持推辞不接受，孝文帝也很体恤了解他。 （得分点：“苦让”“雅”“体悉”“相”各1分，句意1分） 苦：竭力，极。让：推辞。雅：非常，很。相：偏指一方，指薛聪，翻译成“他”。体悉：体恤，了解。; 春日五门西望 （唐 王建） 百官朝下五门西，尘起春风过御堤。 黄帕盖鞍呈了马，红罗系项斗回鸡。 馆松枝重墙头出，御柳条长水面齐。 唯有教坊南草绿，古苔阴地冷凄凄。 ;首联：百官退朝，侧身西望，但见一阵阵春风，把一股股灰尘吹过御堤，使整个西内显得迷迷濛濛。 唐代长安城大明宫南墙有丹凤门、建福门、望仙门等五个门，故称“五门”。“西”对应了诗题所云“西望”。百官自大明宫下朝，步出五门，西望则是西内之太极宫、掖庭宫和东宫。西内是玄宗游戏的重要地点之一，历史上著名的宜春院的梨园弟子就生活在西内。 “尘起”一句虽为写景，却具有象征意义，象征着消逝的岁月无数史实已记忆不清，印象模糊，唯有玄宗的荒嬉尚历历在目，由此为下文张目。西内留下了唐王朝历代帝王的足迹，宫掖中秘闻逸事数不胜数，但最能勾起诗人回忆的却是唐玄宗。这不仅由于玄宗距诗人的时代最近，更重要的是因为玄宗是位因荒嬉几至覆国的君主。; 颔联两句是虚笔叙事，这是由“望”而产生的遐思。“马，此指舞马。舞马以黄帕覆盖其马鞍以见其珍贵。玄宗时，教坊中百戏杂耍名目繁多，应有尽有，其中斗鸡、舞马更是特受玄宗喜爱。这两句诗，诗人别出心裁，只选取玄宗荒嬉最典型的事例，不露声色地展示出来，而让知道这段历史故事的读者，自己去充实众多未写入诗中的内容。 颈联和尾联则是实笔写景，这是“望”的真实景物，但景中有情，是借景以寄慨。 颈联作今昔纵向对比，不过不是事与事对比，而是以今之物同昔之事对比。“馆”，当指建于西内之宏文馆。在春风的拂动下，馆松茂密，御柳堆烟，一派欣欣向荣的景象。这馆松御柳，曾作为玄宗享乐的见证者而存在，可现在，郁郁葱葱的馆松御柳，同转瞬即逝的玄宗的荒嬉生活，形成巨大的反差，这当然要激起诗人心中对今昔盛衰的强烈慨叹。只不过这种慨叹，并非是出自疾呼呐喊，而是寓之以景罢了。 尾联：“教坊”，当指建于西内之宜春院。宜春院已不再是歌舞繁华之地，其南，则荒草古苔，一派阴暗凄冷之象。诗中“阴”和“冷凄凄”数字，既是写实的景语，又饱蘸着作者抚今追昔的伤痛之情，将实景和心境融合为一。;16.（1）数量庞大。由“但”字可知这句跟前一句“密度非常小”为对比关系，而后一句又是填空处的补充说明，由此可知这一空的意思是数量多。（此句需“瞻前顾后”）（2）科学家（人类）仅知道它们的存在。即看后一句“却无擦探测到它们”。 （此句需“顾后”） （3）悟空的“火眼金睛”。这一空和“悟空”的形象特点有关。上一句是说名字的含义，从后一句“犹如---探测器”“识别”等字眼可知说的应该是眼睛。综合而成就是所填内容。