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儿童文学作品表达技巧课件
发声训练;发音基本训练一：气息;气息训练：; 人体发音器官（参照图形）
动力的源泉：肺和气管
主要振动体：喉头和声带
主要共鸣腔：口腔和鼻腔;;;;鼻腔共鸣训练：
口音鼻音交替练习:a、ma；a、ang。
三腔共鸣综合训练：打开口腔、放松胸部、鼻腔畅通
（1）夸张四声练习：成语或词语：
山明水秀、黑白分明、融会贯通
;（2）大声呼唤练习：假设80至100米处，呼唤
老——王——等——一——等
苗——苗——早——点——回——家
小——明——快——回——来
（3）绕口令练习：在中间略微停顿，快速补气；放慢语速，声音洪亮，体会共鸣效果。
; 桃子李子梨子栗子桔子柿子榛子栽满院子村子和寨子
蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺
丝织丝自制粗丝细丝人造丝。; 长扁担，短扁担，
长扁担比短扁担长半扁担。
短扁担比长扁担短半扁担。
长扁担捆在短板凳上，短扁担捆在长板凳上。
长板凳不能捆在短扁担长半扁担的长扁担上。
短板凳也不能捆在长扁担短半扁担的短扁担上。;发音基本训练三：咬字归音; 咬字归音训练：;咬字归音训练：;综合训练——气息训练;综合训练：诗歌;综合训练：幼儿诗歌
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