高中数学人教A版必修四第三章 2．1两角差的余弦函数、2．2两角和与差的正弦、余弦函数 Word练习题含答案.docVIP

§2　两角和与差的三角函数 2．1　两角差的余弦函数 2．2　两角和与差的正弦、余弦函数 , 　　) 1．问题导航 (1)根据α＋β＝α－(－β)，如何由Cα－β推出Cα＋β？ (2)对任意角α，β，cos(α－β)＝cos α－cos β成立吗？ (3)如何认识公式Cα±β和Sα±β中的角？ 2．例题导读 P119例1.通过本例学习，学会利用公式Cα±β解决形式上不具有α±β，但可以拆合成α±β的问题． 试一试：教材P123习题3－2 A组T1前4个小题你会吗？ P119例2.通过本例学习，学会利用公式Cα±β求解此类给值求值的问题． 试一试：教材P123习题3－2 A组T3你会吗？ P120例3.通过本例学习，学会逆用公式Sα＋β求函数的最值、周期等． 试一试：教材P123习题3－2 B组T2(1)(2)(3)你会吗？ 1．两角差的正弦、余弦公式 (1)cos(α－β)＝cos__αcos__β＋sin__αsin__β；(Cα－β) (2)sin (α－β)＝sin__αcos__β－cos__αsin__β．(Sα－β) 2．两角和的正弦、余弦公式 (1)sin (α＋β)＝sin__αcos__β＋cos__αsin__β；(Sα＋β) (2)cos(α＋β)＝cos__αcos__β－sin__αsin__β．(Cα＋β) 3．辅助角公式 asin α＋bcos α＝eq \r(a2＋b2)sin(α＋φ)，其中tan φ＝eq \f(b,a)或asin α＋bcos α＝eq \r(a2＋b2)cos(α－φ)，其中tan φ＝eq \f(a,b). 1．判断正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α，β是任意的．(　　) (2)存在α，β∈R，使得sin(α－β)＝sin α－sin β成立．(　　) (3)对于任意α，β∈R，sin(α＋β)＝sin α＋sin β都不成立．(　　) (4)sin 54°cos 24°－sin 36°sin 24°＝sin 30°.(　　) 解析：(1)正确．根据公式的推导过程可得． (2)正确．当α＝45°，β＝0°时，sin(α－β)＝sin α－sin β. (3)错误．当α＝30°，β＝－30°时，sin(α＋β)＝sin α＋sin β成立． (4)正确．因为sin 54°cos 24°－sin 36°sin 24°＝sin 54°cos 24°－cos 54°sin 24°＝sin(54°－24°)＝sin 30°，故原式正确． 答案：(1)√　(2)√　(3)×　(4)√ 2．cos 75°cos 15°－sin 75°sin 15°的值等于(　　) A.eq \f(1,2)　　　　　　　　 B．－eq \f(1,2) C．0 D．1 解析：选C.逆用两角和的余弦公式可得cos 75°cos 15°－sin 75°sin 15°＝cos(75°＋15°)＝cos 90°＝0. 3．若cos(α－β)＝eq \f(1,3)，则(sin α＋sin β)2＋(cos α＋cos β)2＝________． 解析：原式＝2＋2cos(α－β)＝2＋2×eq \f(1,3)＝eq \f(8,3). 答案：eq \f(8,3) 4．sin 15°＋cos 15°＝________． 解析：sin 15°＋cos 15°＝cos 75°＋cos 15° ＝cos(45°＋30°)＋cos(45°－30°) ＝cos 45°cos 30°－sin 45°sin 30°＋cos 45°cos 30°＋sin 45°sin 30° ＝2cos 45°cos 30°＝eq \f(\r(6),2). 答案：eq \f(\r(6),2) 1．公式Cα±β，Sα±β的适用条件 公式中的α、β是任意角，可以是具体的角，也可以是表示角的代数式． 2．公式Cα±β与Sα±β的联系 四个公式Cα±β、Sα±β虽然形式不同、结构不同，但它们的本质是相同的，其内在联系为cos(α－β)eq \o(――→,\s\up7(以－β换β))cos(α＋β)eq \o(――→,\s\up7(以\f(π,2)－（α＋β）换α＋β))sin(α＋β)eq \o(――→,\s\up7(以－β换β))sin(α－β)，这样我们只要牢固掌握“中心”公式cos(α－β)的由来及表达方式，也就掌握了其他三个公式． 3．注意公式的结构特征和符号规律 对于公式Cα－β，Cα＋β，可记为“同名相乘，符号反”． 对于公式Sα－β，Sα＋β，可记为“异名相乘，符号同”． 　　　　　　　给角求值　 求下列各式的值： (1)cos 105°＋sin 195°； (