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北京师范大学3+2本硕连读留学问答　　每年高考结束后，是选择在国内读一本、二本，还是出国留学？是很多家长和考生当下最纠结的问题。面对竞争日益激烈的就业市场，留学深造越来越受到众多考生的关注，北京师范大学开办的英国高等教育文凭3+2本硕连读项目，可以做到既在国内上985的一本高校又可以继续留学深造两不误，项目学习时间5年，考生在北师大全日制学习3年，第4-5年出国留学，可选择英国、加拿大、美国、荷兰、澳大利亚、新西兰等国外对接院校留学续本，取得国外大学学士学位并可继续攻读硕士。下面是我们编辑整理我校3+2本硕连读项目办学十一年来考生和家长普遍关心和咨询的问题，供大家参考。　　一、项目介绍类问题　　1、北师大3+2本硕连读项目的办学性质是什么？　　北京师范大学3+2本硕连读项目是教育部留学服务中心、英国苏格兰学历管理委员会（SQA）与北京师范大学三方共同合作举办的英国高等教育文凭合作项目。项目为广大高中毕业生提供在国内接受国外优质教育资源教育的机会，直接登上升学、留学、就业的直通车。项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与实践相结合的课程特色，得到了世界各国的广泛认可及好评。　　2、北师大3+2本硕连读项目是否属于统招？　　国家统一招生是国家统一分配高等教育资源的方式，北师大3+2本硕连读项目是中英政府间的合作项目，不占用统招计划指标。北师大3+2项目招生与国家统招同时进行，高考前采用预报名的方式，高考成绩出来之后进行审核录取，与统招填报志愿不冲突。　　3、学制，3+2办学模式是什么？　　国内三年，学生在北师大全日制学习三年，第一年为英语强化课程及专业基础课程；第二、三年为SQAHND项目专业课程学习，成绩合格者颁发英国高等教育文凭证书，第四年选择国外留学，就读于英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、爱尔兰、匈牙利、新加坡和马来西亚等13个国家百余所教育部认可的项目对接院校，完成本科课程并获得学士学位。第五至六年，选择继续攻读英国1年硕士完成学业或美国2年硕士完成学业。　　4、北师大3+2本硕连读项目与北师大统招教育有什么不同？　　（1）教育模式不同　　国内统招采取应试教育，不重视应用。北师大3+2本硕连读项目学生采取英国教学大纲，是素质教育，注重学生在理解学术理论的同时运用到实践，通过案例分析等进行实地操作，更能培养学生的应用能力。　　（2）授课模式不同　　国内统招生采取的填鸭式授课，学生以笔记的形式强行记录老师的授课内容，课程乏味且应用性不高。北师大3+2本硕连读项目采取小班互动式授课模式，通过案例分析、小组讨论等形式使学生参与到课堂，更能激发学生学习兴趣，并且教师授课过程中采用批判式的思维模式，鼓励学生提出不同意见、独特观点，使学生更具市场敏锐度和创造性。　　（3）就业方向不同　　国内统招毕业生就业形势严峻，是由于国内大学教育和职场脱节所致。而北师大3+2本硕连读项目采取职场导向的教育模式，注重核心能力的培养，同时大量的商业案例分析能力的锻炼使学生更适合职场。所以北师大3+2项目毕业生多就业于外企、国企和事业单位。　　5、北师大3+2本硕学制连读有啥优势优势？　　三年国内，二年国外，本硕连读的学制模式，有以下5点优势：　　（1）、项目风险低：北师大3+2的项目，由中英政府合作引进，北师大985高校承办，已招收九届学生，六届毕业生。考生和家长选择国际合作项目时安全、风险低、有保障。　　（2）、跟国内同样学历比节约时间成本：北师大3+2的项目，国内3年，国外2年，最后获得国外的硕士学位。而在国内获得本科和硕士学位至少6～7年。　　（3）、节省大笔费用：北师大3+2项目合理规避了国外2～3年昂贵的学费和生活费，较高中毕业直接出国节省了近30-50万。　　（4）、降低留学风险：高中毕业的学生身心还未成熟，直接出国面临适应不同文化环境及生活方式，从小到大的填鸭式教学很难让学生适应国外互动教学模式，更存在心理是否健康的隐患，而在北师大学习这三年为学生的成熟构建了一个合理的缓冲期。这三年，完全采用的英国的教学大纲、小班授课的英式教学模式。　　（5）、避免回国后就业困难：北师大3+2项目学生出国时间只有两年，不易造成学生长期在国外后回国后的不适应，且所学国内课程有大量中国企业案例，帮助学生了解中国职场和市场，不易形成“海待”。　　6、北师大3+2本硕连读项目比国内普通一本强吗？　　理由一：首先是硬件，北师大HND学生在校期间，实行北师大统一的教学管理制度，教室宿舍、图书馆、自习室、体育场等资源共享。　　理由二：其次是软件，北师大HND拥有一支大部分有海外留学、工作经历，能够双语教学，有丰富国内外教学经验的高水平教师队伍。　　理由三：最后是结果，北师大HND学生最终拿到国外大学的学位跟国内任何一所一本院校的文凭具有相同的含金量和