大学生思想道德修养与法律基础课件5课件.ppt

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范;教学目的;教学重点;第一节 公共生活与公共秩序 一、公共生活的特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段—— 道德和法律 ;一、公共生活的特点;一、公共生活的特点 公共生活具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。 相对私人生活而言,公共生活有以下特点： 1.从活动内容来看 私人生活: 封闭、隐秘 公共生活: 开放、透明 ;;;人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。 原始社会，社会公共生活开始萌芽。 在奴隶社会和封建社会，公共生活的扩大是有限的。 资本主义大工业的发展，使得公共生活领域得到了极大的扩展。 当今世界，经济全球化的迅猛发展极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性愈发凸现。 ;二、公共生活需要公共秩序;1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件； 建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。构建社会主义和谐社会，是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局提出的一项重大战略任务。有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。 如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是，整个社会就会处于无序的混乱状态，不仅每个公民的日常生活要受到影响，社会的生产活动也无法正常开展。 ;2.有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件;3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；;4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。;三、维护公共秩序的基本手段;第二节 公共生活中的道德规范;一、社会公德及其特点 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。 《公民道德建设实施纲要》明确指明：“社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。 在人与人之间关系的层??上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。 在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序。 在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。 ; 一、社会公德及其特点 社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，其基本特征主要表现为： 继承性 基础性 广泛性 简明性 ;二、社会公德的主要内容 ;（一）文明礼貌;二、社会公德的主要内容 （二）助人为乐;二、社会公德的主要内容 （三）爱护公物;二、社会公德的主要内容 （四）保护环境;保护环境，我们随手就可做以下的几件小事： 1.少使用不可降解的塑料袋，多使用不影响环境的布袋；塑料制品的降解时间，通常至少需要200年， 国家发改委表示，“限塑令”实施一年后,据调研测算，如按目前超市塑料袋的使用量减少三分之二左右计算，每年可减少塑料消耗27万吨以上，相当于节约石油160万吨。;保护环境，我们随手就可做以下的几件小事： 2.尽量步行或乘坐公共汽车，减少环境污染； 3.不使用不能降解的塑料餐盒； 保护环境，我们随手就可做以下的几件小事： 4.节约使用纸张； 如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费跃2700吨纸、27万吨水。少用一张纸。 全国每人每天节约一张A4纸，一年就可少砍伐1581666棵树。一棵树一生可吸收一吨的二氧化碳。 5.节约每一粒粮食；;保护环境，我们随手就可做以下的几件小事： 6.拒绝使用一次性物品；拒绝使用一次性筷子； 中国每年消耗一次性木筷子450亿双 ,需要砍伐2500万棵树，一年下来消耗森林总计3.6万亩。 7.消费肉类食品要适度； 8.注意节约用水，随手关闭水龙头； 9.节约用电，随手关灯； ;二、社会公德的主要内容 （五）遵纪守法;三、社会公德的实践与养成; 三、社会公德的实践与养成 （二）在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范 高等学校是建设社会主义精神文明建设的重要阵地和辐射源。 积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。 从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。;四、网络生活中的道德要求 ;从以下四个方面来分析道德规范在网络生活中的需要： 一 要正确使用网络工具。 二 要健康进行网络交往。 三 要自觉避免沉迷网络。 四 要养成网络自律精神。 ;第三节 公共生活中的法律规范;一、公共生活与法律规范;一、公共生活与法律规范;一、公共生活???法律规范;一、公共生活与法律规