一年级语文小爷爷与小树.pptVIP

爷爷和小树 北京版小学语文一年级上册 教学目标 　　1.认知目标：　　（1）认识10个生字，会写“不、开、四、五”四个字。认识1　　笔画“乚”和五个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。　　（2）正确、流利地朗读课文。 2.情感目标：　　（1）培养合作互爱的情感，学会与人共处。　　（2）懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护花木。 爷爷在做什么呢 天冷了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 yé ye 爷爷 yī kē shù 一棵树 Lěng nuǎn 冷 暖 天冷了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。 天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。 朗读课文 想一想“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”各指的是什么 爷爷和小树 天冷了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。 爷爷真好！小树真好！ 秋天到了，小树给 爷爷 ， 爷爷 。 春天到了，爷爷给 小树 ， 小树 。 ; / 亚马逊论坛 李想听完这样的话，便越发沉默的笑了，更加不知道自己该如何接话。 吴慧又说“我现在不过是想多多努力，给我们家孩子创造一个更好的生活条件，女人嘛，结婚之后也不是说没有工作的机会，不过是，对于自己的念想会少了很多，而绝大多数的时候就会以孩子为中心，这不就是我们绝大多数女人的一生么？”她见李想仍是沉默不语，不由试探性地开口“难道你想成为一个很了不起的人么？”又似自嘲般地开口“像我们这样的人、大多数就应该这样平平凡凡过一辈子，平淡点好，比起那些几经沉浮的人来说，我们这样平平淡淡也没什么不好，我现在倒是想通不少，哪些人自然有哪些人的圈子，他们自身条件原本就很优秀、不是我们这样的人能比的！” 李想听了吴慧的这番话越发的感觉，若是不能独善其身，以后就更加的难以独善其家了，所以，她是绝对没有办法放下自己心中的梦而去茫然的结婚的。 李想看向她轻轻的回应了句“也不是，只是觉得自己好多想要做的事还没有做”。 吴慧说“那有什么，你若是结了婚之后还有个人可以帮你一起完成，岂不更好？” 李想笑了笑“万一，对方反对呢！” 吴慧反问她“你要做什么样的事情，别人要反对你，女人，终究还是要以家庭为重的，你现在不好好把握机会，等到年龄越来越大的时候，想要后悔都是来不及的！”