A版高中数学修1《方程的根与函数的零点》教案.docVIP

PAGE PAGE 7 课题：方程的根与函数的零点 教材：人民教育出版社A版必修1 教学目标： 1.知识与技能 (1) 结合二次函数的图像，掌握零点的概念，会求简单函数的零点。 (2) 理解方程的根和函数零点的关系。 (3) 理解函数零点存在的判定条件。 2.过程与方法 (1)观察熟悉的一元二次方程与相应的二次函数图像得出零点定义。以及观察函数图像来得出函数零点的存在的判定条件。 (2)从具体的例子中归纳一般的，共性的性质定理。 3.情感态度与价值观 (1)培养学生用联系的观点看待问题 (2)感悟由具体到抽象、由特殊到一般地研究方法，形成严谨的科学态度 教学重点：体会函数的零点与方程的根之间的联系，掌握零点存在的判定条件。 教学难点：探究发现函数零点的存在性。 教学方法与手段：启发—探究—讨论 教学过程: 一.创设情境，引出课题 观察下表，求出表中一元二次方程的实数根，根据相应的二次函数图象的简图，并写出函数图象与x轴交点的坐标.并找出一元二次方程的实数根与相应的函数图象与x轴交点的横坐标之间的关系. 方 程 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 函 数 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 函 数 图 象