人教版小学音乐四年级下册《木恰恰》教学实录.docVIP

《木瓜恰恰恰》教学实录 一、教材分析： 《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节奏，使歌曲显得非常活泼并富有情趣。歌曲分三段体，大调式。歌词非常生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的过程。特别是衬词“恰恰恰”的运用是这首歌曲最富情趣的亮点，同时也表现了卖瓜人喜悦的心情。 教学目标： 1通过学习能够用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。 2能够用打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点：用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。 教学难点：正确的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音。 教学过程： 一、组织教学 教师播放歌曲《卖报歌》学生聆听，初步感受叫卖情境。 二、导入：环球采风——走进印度尼西亚 导语：同学们，今天我们的环球采风了解的国家是印度尼西亚。你们对印度尼西亚有哪些了解。让我们一同欣赏一个短片来了解一些印尼概况。 简介印尼概况：印度尼西亚，意为“水中岛国”，是一个由17508个大小岛屿组成的群岛国家，又称为“千岛之国”。由于火山活跃，又被称为“火山之国”。地跨赤道，属于热带雨林气候，终年高温多雨，湿度大。印度尼西亚位于东南亚，是热带国家，盛产很多水果。 让我们一起认识一下这些水果：有木瓜、芒果、香蕉、番石榴、菠萝、榴莲、苹果、桔子。并用节奏读出水果。 设计意图：挖掘学生已有经验，增加课堂信息量，激发学生学习兴趣。歌