2017中光学模块.docx

2017年中考光学模块中考分值：25分中考热点概括一、光的直线传播【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.光在均匀介质中沿直线传播。2.光在真空（空气）中的光速。3. 利用光的直线传播的原理解释日食、月食和小孔成像等现象。【呈现形式】以上考点常以选择题、填空题的形式出现，在考查基础知识的基础上，对知识点进行简单的应用，多以和其他的图片混合在一起进行辨别光线的性质。二、光的反射和平面镜成像【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.光的反射定律。2.平面镜成像作图。【呈现形式】以上考点常以选择题、填空题或作图题的形式出现，重点是对光的反射定律的应用和平面镜的作图，以计算反射时的角度大小和利用平面镜成像的特点作图的形式出现。[来源:学#科#网Z#X#X#K]三、光的折射和透镜成像【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.光的折射规律。2.凸透镜和凹透镜对光线的折射作图。3.凸透镜成像的规律的应用。【呈现形式】以上考点常以选择题、填空题或作图题的形式出现，在对知识理解的基础上，达到应用的目的。其中知识点1多以考查光的折射光线的大致方向的形式出现，知识点2多以考查三条特殊光线经过透镜后的折射光路图的形式出现，知识点3多以考查对凸透镜成像规律的应用为主的形式出现。中考要求：了解知道光在同种均匀介质中沿直线传播。知道光在真空中的传播速度。了解光的反射现象，知道漫反射和镜面反射现象。了解平面镜成像特点。了解光的折射规律。知道凸透镜成像规律及其应用。了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因和矫正方法。知道光路是可逆的。通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。B. 认识认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。认识光的折射现象及其特点。D. 技能会简单的光学作图法。会设计实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。能通过实验探究光的反射定律。能描述平面镜成像实验的过程与方法。能通过实验探究光的折射规律。会用实验的方法测定凸透镜的焦距。会用相关器材进行凸透镜成像规律的实验探究。会阅读说明书，学习使用投影仪或照相机。会使用放大镜，并知道其原理。会使用照相机，并了解其原理。E. 体验经历探究光的反射定律（学生必做实验之十三）实验探究过程，获得比较全面的探究活动的体会。经历平面镜成像特点实验探究过程（学生必做实验之十四），进一步学习实验探究的基本思路和方法。经历凸透镜成像规律实验探究过程（学生必做实验之十五），体验其研究方法。参加有关学习和应用光学知识的综合实践活动，如玻璃幕墙光污染的研究等。F. 应用能应用光的直线传播规律说明自然界中的有关现象，并能解决生活生产中的有关问题。能应用光的反射定律解释有关光学现象，并能解决生活生产中的有关问题。能应用平面镜解释和解决生活生产中的实际问题。能应用光的折射知识解释并解决生活生产中的问题。了解幻灯机、投影仪的作用及其使用。了解镜面反射和漫反射在生活中的应用。二、基本知识梳理：一、光源 光的传播1.光源：能自行发光的物体叫做光源。如太阳、电灯、萤火虫。2.光的传播（1）光传播的规律通过以上实验总结光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播，光在两种介质的交界面，发生反射和折射。（2）光沿直线传播的应用影子的形成、小孔成像、激光准直、日食、月食的形成（3）光传播的速度光在真空中传播的速度约为c＝3×108m/s。光在其他介质中传播的速度都比这个值小 。（4）光传播能量和信息。例1：如图所示的四种现象中，是由光的直线传播形成的是( )A. 太阳光经过凸透镜形成光斑 B. 手影的形成 C. 水中铅笔看起来变弯折 D．塔在水中形成倒影例2：红绿信号灯可控制交通，主要是利用光来传播，红光、绿光都属于波.二、光的反射定律1.光的反射我们能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的 眼睛。2.探究光的反射定律实验探究：光的反射规律制定计划，设计实验把一个平面镜放在桌面上，在平面镜上竖直放一张白色纸板，在纸板上画有直线ON和角度刻度，ON与镜面垂直。（1）用激光器发射一束光，沿与镜面垂直的纸面射向镜面上的O点，如图所示。从量角器上读出反射角和入射角的度数，多次改变入射角的度数，重复上述实验。将所得数据填入表格。（2）将纸板B沿ON向后旋转，使其与纸板A不在同一平面内，观察纸板B上能否看到反射光线。进行实验，收集证据根据设计的实验，进行实验，得到的数据和现象如下：实验次数入射角/度反射角/度130302505036060纸板A和纸板B不在同一平面内时，纸板B不能看到反射光线。分析论证，得出结论光的反射定律：反射光线与入射光线以及法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角 。继续探究如图所示，A激光棒发出的光经平面镜反射，让B发出的光逆着反射光线的方向射向镜面，