中考复习第 声现象.pptxVIP

物理·新课标（RJ）;第二章 声现象┃ 回眸教材析知识;第二章 声现象┃ 回眸教材析知识;第二章 声现象┃ 回眸教材析知识;物理·新课标（RJ）;例1 如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体的 产生的，为了便于完成该实验使用了 法.如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播； ;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 .声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与 有关.若在月球表面进行此实验，则 (填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 . ;物理·新课标（RJ）;例2 小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音． 如图2所示，改变钢尺 ，用同样的力再拨钢尺，并仔细观察 　　 ，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化． 若将钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声