《中学信息技术教学论》.docVIP

《中学信息技术教学论》 课程名称：中学信息技术教学论 学时：34 学分：2 课程性质：教育方向模块选修课 考核方式：考试 开课对象：计算机科学与技术专业学生 一、教学目的与要求 中学信息技术教学是计算机的一门重要专业课。本大纲是按教育部下发的综合性大学计算机专业（师范类）教学计划，并结合现代中学信息技术教学的现状写而成的。通过学习使学生了解中学信息技术教育的发展及其目前的教学动态；掌握信息技术课程的教学理论现代教育技术理论教学设计、教学组织教案的撰写教学教学研究能力信息技术设备的和维护为成为优秀教师打下坚实的基础。计算机导论、高等数学、程序设计语言、多媒体技术、教育学、心理学等课程。 内容 学时 第一章 中小学信息技术课程理论 2 第二章 信息技术教学基本理论 第三章 信息技术课程教学活动 第四章 信息技术课程教学策略 第五章 信息技术教学评价4 第六章 双基教学 第七章 信息技术素质教育 第八章 信息技术课程的现代教学手段 4 第一章 中小学信息技术课程理论1、第二章 信息技术教学基本理论1、信息技术教学系统信息技术教学过程信息技术教学原则第三章 信息技术课程教学活动1、教学教学第四章 信息技术课程教学策略1、教学教学第五章 信息技术教学评价1、教学教学第六章“双基教学”1、教学教学教学第七章 信息技术素质教育1、1、 鲁正火，《信息技术教学论》，中国科学技术出版