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2018年山东郓城县随官屯镇八年级英语下册Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears第2课时SectionA3a_4c教案新版人教新目标版
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Unit 10 I’ve had this bike for three years
第2课时 Section A 3a-4c
教学目标
一、知识与技能
1. 掌握一些新单词和短语:clear,clear out,bedroom,no longer own,railway,certain,honest,truthful,to be honest,part,part with,while .
2. 能从阅读中获得个人物品的相关信息。
3. 灵活运用How long have you had that bike over there? I’ve had it for three years.
二、过程与方法
训练法,熟能生巧法,通过练习巩固复习所学知识。
三、情感态度与价值观
正确处理并充分利用自己的废旧物品。
教学重点
1. 掌握一些新单词和短语。
2. 能从阅读中获得个人物品的相关信息。
3. 灵活运用How long have you had that bike over there? I’ve had it for three years.
教学难点
灵活运用How long have you had that bike over there? I’ve had it for three years.
教法导航
教师引导,学生自主探究,小组合作。
学法导航
自主探究与小组合作相结合。
教学准备
多媒体。
教学过程
Step 1 Greetings
Greet the students as usual.
Step 2 New words
1. bedroom n. 卧室
2. railway n. 铁路;铁道
3. junior adj. 地位 (或职位、级别) 低下的
junior high school 初级中学
e.g. We could give the job to somebody junior.
我们可以把这份工作交给职位较低的人。
4. own v. 拥有;有
e.g. Most households now own at least one car. 大多数家庭现在至少有一辆汽车。
5. truthful adj. 诚实的;老实的
e.g. He was not always truthful. 他并非总是说真话。
Let the students learn the new words by themselves and the teacher corrects their pronunciation and intonation.
Have a dictation.
Step 3 Fast reading
3a Read the article written by a father for a newspaper. What is his family going to sell at the yard sale?
Check the answers.
Step 4 Careful reading
教师设置如下问题,让学生回答。
Read the passage and choose true (T) or false (F).
1. My daughter is 15 and my boy has already started junior high school.
2. Our house really get smaller.
3. My son was quite sad at first.
4. My daughter felt happy to part with certain toys.
5. I want to give up my football shirts.
Keys:F F T F T
3b Read the article again and answer the questions:
1. Why did they decide to have a yard sale?
Because the father’s children get bigger and their house seems to get smaller.
2. What do they want to do with the money from the sale?
They want to give the money to a children’s home.
3. Why does the son want to keep his train and railway set?
Because he has owned it since h
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