三年爱班班级经营.PPT

班級經營策略 一日一成語：利用晨光時間進行 成語教學。 一日一禮貌：做到向長輩問好道 早以及說謝謝的好 習慣，培養學生成 為一個有禮貌的好 孩子。 一、每日四一 一日一成語：利用晨光時間進行 成語教學。 一日一禮貌：做到向長輩問好道 早以及說謝謝的好 習慣，培養學生成 為一個有禮貌的好 孩子。 一日一運動：利用兒童朝會結 束後，在操場上 慢跑二圈。 一日一家事：鼓勵小朋友多做 家事，養成良好的 生活習慣。 二、榮譽制度： 利用小朋友的好勝心，激發孩子的榮譽感，建立對班級的凝聚力。 制度實施內容：實施(有品好樣)榮譽制度。 三、書包減重：減輕書包重量，減少小朋友身體的負 重。 四、午餐指導：教導學生均衡的飲食觀念 建立愛物惜物，不偏食的 好習慣。 五、紀錄潔牙紀錄表：養成良好的潔牙習 慣。 六、教室秩序 下課後桌面要保持清潔，桌椅對齊，椅子靠攏。 上課鐘響後，進教室要保持安靜，不能講話，有問題要舉手發問。 教學策略 課文背頌：利用背課文方式，增進 語文能力。 習慣寫國字：脫離寫注音的習慣， 多查字典，認識新字 彙。 3. 作文指導：培養學生的作文能力。 4. 閱讀指導：推動「閱讀桃花源」活 動鼓勵孩子多多閱讀課 外書籍，增進作文能力。 教學評量方式 實施多元評量，除了紙筆評量之外，課堂表現、作品等都是評量項目 學習重點 國語：每一課結束後，會有圈詞及 造句的測驗。 數學：多做各類題型，減少粗心、 計算錯誤的毛病。 每一單元結束後會有學後測驗。 直笛教學