儿童常见异常行为分析与辅导广州现代远程教育中心ppt课件.pptVIP

儿童异常行为分析与辅导;一、心理健康的标准;心理健康具体十个标准;儿童心理健康具体标准;儿童心理健康具体标准;二、幼儿常见的异常行为;二、幼儿常见的异常行为;二、幼儿常见的异常行为;;;;;;;;;;２、行为疗法亦称矫正疗法 　　此法源于行为主义理论，并运用行为主义方法来进行咨询和治疗。俄国著名生理学家巴甫洛夫（1849-1936 年）的条件反射理论及其发现的条件反射作用现象、 美国著名心理学家和行为主义理论创始人华生（ John Broadus Watson，1878-1958 年）的模拟恐怖实验、 美国著名心理学家斯金纳（Burrhus Frederick Skinner，1904-1990年）的操作条件反射理论，被概称为行为理论。; ２、行为疗法 　行为理论认为，只有根据一个人的外显行为才能决定此人是正常的还是异常的，若人行为不正常，则此人就是异常的。所有的行为都是学习获得的。咨询人员可以通过对个体的再训练（再教育或重新建立条件反射）的方法（即教他对周围环境中的刺激作新的适宜反应）和在某些方面改变他的环境的办法把不正常的行为变为正常。这就是行为疗法的基本原理。 ;常用的行为疗法有以下几种： 　　　（１）系统脱敏法，又称交互抑制法、对抗条件作用。它应用经典性条件反射原理，逐步地使正常反应加强、不正常的反应消失，从而达到行为矫正的目的。也就是让患者分步骤地接触使他引起敏感