全国基础教育外语教学研究项目2012013年立项课题指引.DOC

附件1： 全国基础教育外语教学研究项目 2012-2013年度立项课题指南 说明 （一）全国基础教育外语教学研究项目2012—2013 年课题指南（以下简称《指南》），经教育部基教司批准，根据新的《全国基础教育外语教学研究项目管理办法》的规定，在总结了往届课题研究情况并参照新世纪英语外语教学、课改实验所反映的成果和问题，由国家基础教育实验中心责成外语教育研究中心组织专家起草、论证、形成定稿，再上报审批后实施。 （二）本《指南》系1999年以来全国基础教育外语教学研究（原“资助金”）项目第六届指南。前五届指南系以外语教学学科框架为据、再参酌国内需要而订。在广大大、中、小学外语教师和专业工作者的积极参与下，五届研究的过程和成果对于普及和提高外语教学学科的研究、推进外语教学实践、构建具有中国特色的外语教学体系，都发挥了前所未有的作用。鉴于素质教育系我国教育方针的体现而目前又处于新的进展阶段，我们必须总结自己的理论与经验作为借鉴国外相关成果的张本。因此，本《指南》总的思路，是研究我国基教外语实践中的成绩和当前亟待解决的问题，以及总结、反思历史上的经验和教训，从而走自主创新之路，为素质教育的新进展做出贡献。 （三）国内外从事基础教育外语教育、教学研究（含普通外语教学理论研究）和管理的个人、团体和单位都可按《全国基础教育外语教学研究项目管理办法》自由申报本研究项目的课题，但研究工作须落实于个人，单位不能承担课题主持人。 （四）申报的课题要求内容针对某种问题；论证清楚、科学，研究步骤清晰可行；预期成果具有一定的理论创新，或有助于解决某种实践问题，或总结了中国师生自己积累的重大经验，或反映教学一线的重大问题并提出解决对策。最终成果的形式由研究人员自选；专著、论文、实验报告、调查报告均可。但如最终成果脱离课题内容，或纯属工作总结，则不准结题。 （五）立项申报与审批 1、申报者只能在本指南的范围内自行拟题，各题研究期均为一年。 2、个人、团体和单位都可按《全国基础教育外语教学研究项目管理办法》自由申报课题，中心将组织同行专家分别进行初审和复审，复审通过后报上级审批，批准后正式立项。 3、在同等条件下，评审将力求使立项课题在地域、研究内容、学术观点三方面具有广泛性。在保持广泛性和保证质量的前提下，适当鼓励中心挂牌的全国外语实验学校、全国外语教学示范学校和一般中小学教师积极申报。 （六）研究经费 1、申报课题立项须向中心交纳申报费200元，评审费300元，共500元，申报课题时交纳。经专家评审正式立项后，中心对课题参研人员颁发立项通知函和立项证书。 2、课题立项后，研究过程中所需课题经费申请者自筹，中心予以出具所需筹集经费证明。 3、申请课题结题须向中心交纳结题验收评审费1000元，申请结题时交纳。结题后，予以颁发结题通知函和结题证书。 （七）课题费用汇款方式 1. 邮局汇款： 收款人：天仁时代（北京）技术发展有限公司 收款地址：北京市海淀区三里河路1号 二号办公楼四层 邮编：100044 2. 银行汇款： 收款人：天仁时代（北京）技术发展有限公司 开户行：中国工商银行北京首都体育馆支行 帐号：0200 0537 0920 0084 267 汇款时，请务必注明汇款人姓名、联系方式，并在汇款单附言或备注中注明此款为“林妍收，课题费，是否需要发票”。注：以上汇款方式是本课题指定汇款账户，课题组不接受其他付款方式。 二、课题研究范围及侧重点 （一）中国外语教育政策 中国外语教育政策是推动全面性外语教改的前提，也是学术研究中尚少涉及。这项工作须得以中国的国情、教情、学情为立足点，扬中国经验之长并学习、借鉴国外的相关成果。目前值得研究的内容有： 1、研制中国外语教育政策的相关工作，尤其是关于我国对不同语种之不同阶段、不同层次外语专材和兼材的需求量以及培养能力的调查与评估。 2、中国外语教育政策的内容和涉及的问题。比如：外语定位，教学类型，语种布局和选择，教育教学的目的、原则、内容、途径，成绩限制，师资教育和教师发展、教学资源建设开发等等。 3、外语、母语和少数民族语言的教学和地位及运用的规划；如中外交流渠道及内容。 4、中央政府有关外语教学文件的整理与分析。 5、从中—外的母语、二语和外语教育国情及倾向的比较，研究中国外语教育政策应抓住的主要特点。 6、国外语言教育政策、现代外语课程标准和教学大纲的研究与分析。 7、少数民族外语教育政策。 （二）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指导下的课改理论与实施的实证研究 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育改革规划纲要》）已于2010年发布，向《教育改革规划纲要》靠拢的教材、课堂教学、测试、管理诸方面的改革活动已遍及全国，但缺乏实证性的研究结果作为评估