上机指导书-南京航空航天大学.DOCVIP

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  • 2018-07-31 发布于天津
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上机指导书-南京航空航天大学

南京航空航天大学 语音信号处理 上机练习指导书 (含教师试做报告) 编制人:电子工程系 李海林 2006年2月 上机练习一 语音信号时频域特征参数的提取和分析 一、上机目的 熟悉和掌握常用的语音信号处理软件,如Praat、Cooledit等; 录制学生自己的声音信号,分析其时频域波形和参数,增强学生对语音信号的感性认识。在掌握语音信号处理的基本方法的同时,激发学习兴趣,培养动手能力和自学能力。 二、上机内容 自学Praat软件教程,熟悉Praat的操作界面和软件使用。 根据给定的文本,录制学生个人的声音信号,保存为“学号姓名.wav”文件。 编辑“学号姓名.wav”文件,提取其中一段声音信号(“姓名XXX”),保存为“学号姓名1.wav”,并显示和分析其语音信号的时域波形。 显示和分析“学号姓名1.wav”语音信号的Spectrum波形和Spectrogram波形。 分析“学号姓名1.wav”中的Formant信息。 自学Cooledit等其他语音信号处理软件。 三.上机步骤 1、打开praat软件,熟悉其操作界面。 如果计算机上没有praat软件,可以在Praat官方网站(http://www.fon.hum.uva.nl/praat/)进行Windows版本的下载,或者到南航DSP实验室FTP服务器(/)的语音信号处理课程目录下进行下载。其操作界面如下: 图1 Praat操作界面 2、自学Praat软件的帮助文档,掌握Praat的基本使用。选择Help-Introduction to Praat打开软件自带的帮助文档,如下: 图2 Praat自带帮助文档 3、根据给定的一段文本,使用Praat录制自己的一段声音。学号为B0404204,姓名为李海林,给定的文本内容如下: “南京航空航天大学、语音信号处理本科生课程、上机练习测试语音开始、学号、B0404204、姓名、李海林、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F、好的开端是成功的一半、I am learning Speech Processing course、测试语音结束。” (学生上机时,改为自己的学号和姓名) 想要在Praat中录制一段语音的话,您的计算机应配有麦克风。如果没有安装麦克风,也可试着改由音频CD录音。请依照下列步骤从麦克风(或音频CD)录音:在Object(对象)窗口内的New(新建)选单选择Record mono Sound...(单声道录音)命令。屏幕中出现SoundRecorder(录音机)窗口。 选择合适的输入设备,即麦克风,方法如下:如果Windows任务栏中有个小喇叭图标,那么双击它,可以看到一组播放混音器。假如看不见小喇叭图标,请打开控制面板中的声音和音频设备,在音量选项卡中按高级按钮,最终也能看到播放混音器。一旦找到Windows的播放混音器,在选项选单中选择属性,单击录音,然后确定。这时您将看到一组录音混音器,即可从中选择麦克风。 使用Record(录音)和Stop(停止)按钮录制一小段语音(或者CD中的一小段音乐)。 使用Play(播放)按钮聆听您已录制的声音。 可反复执行3]、4]两步进行录音,直至满意。 单击Save to list(保存到列表)按钮。您的录制结果将出现在Object窗口内标有“Sound sound”的位置上。 现在可以关闭SoundRecorder窗口。一旦将声音保存到Object窗口,窗口内会多出一些按钮。这些按钮表明您可以对这段声音做些什么。试试看Play(播放)还有Edit(编辑)按钮。 SoundRecorder(录音机)窗口File(文件)选单里的命令可以按照四种标准类型(WAV、AIFC、NeXT/Sun、NIST)声音文件的任何一种来保存所录制的声音中单独的左声道、右声道或全部双声道。这四种文件类型对Praat来说都不错——Praat在任何计算机上都能很好地处理这些文件。其中前三种类型还能为几乎所有其他声音播放程序所识别。当对象列表中有Sound(声音)对象时,您还可用Write(写入)选单里的命令将其保存为各种格式。想要查看对象列表中一段声音的波形的话,选中那段声音并单击Edit(编辑)。屏幕上将出现SoundEditor(声音编辑器)窗口。您可以放大及滚动视图,从而仔细观察这段声音的各个部分。拖曳鼠标可以选中声音的一个片段。想要播放声音的一段,只要单击下方的各个矩形按钮。 想要将所选声音片段移动到其他位置的话,请用Edit(编辑)选单中的Cut(剪切)和Paste(粘贴)命令。您可以同时为多个声音打开窗口,然后在不同的声音之间剪切、复制和粘贴,正如惯常在文字处理软件中所做的那样。如果您的声音文件长达数分钟,大概更适合用Open long sound

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