2010春大学语文复习提纲与答案(这答案找了老半天的哦,辛苦我们的地王啦!).docVIP

2010春大学语文复习提纲与答案（这答案找了老半天的哦，辛苦我们的地王啦！） 1、《大学教育的两种理想》 大学教育的两种理想是什么？ 答：英国大学理想：注重人格修养。 德国大学理想：注重知识、文化的教育。 英美教育模式是什么？ 答： 英：绅士； 美：注重人格品性。 中国教育中“培养君子”目的何在？你有什么看法？ 答：培养兼有学术和人格双重修养的人； 大学教育的目的并不仅仅是知识的培养、职业的培养，人格的修养也很重要，文化知识和人格修养缺一不可。 2、《政治人的人文素养》 政治人的人文素质是什么？ 答;人文科学的研究能力、知识水平，和人文科学体现出来的以人为对象，以人为中心的人的内在能力. 了解和接近文学对我们形成价值判断有什么关系？ 答：文学使我们的判断不再是一个片面的、单层次的、简单化了的价值判断。 文学的作用是什么？ 答：“使看不见的东西被看见” 文史哲对我们成才有什么作用？你有什么看法？ 答：文：文学与艺术是我们看见现实背面更贴近生存本质的一种现实； 史：帮助我们中的过去、理解现在、展望未来； 哲：帮助我们走出迷蒙、困惑，具有启蒙作用。 3、《父亲和我》 作者的情感是什么？ 答：作者的情感：（1）父子亲情：父母对子女的养育之恩，其哲理有永存的价值。（2）国家情感：国家之爱是父亲延续给我们的。 我是如何成才的？ 答：成长--天赋+教育 4、《佳人》 全文翻译。 答：有一个美艳绝代的佳人，隐居在僻静的深山野谷。她说：“我是良家的女子，零落漂泊才与草木依附。想当年长安丧乱的时候，兄弟遭到了残酷的杀戮。官高显赫又有什么用呢？不得收养我这至亲骨肉。世情本来就是厌恶衰落，万事象随风抖动的蜡烛。没想到夫婿是个轻薄儿，又娶了美颜如玉的新妇。合欢花朝舒昏合有时节，鸳鸯鸟雌雄交颈不独宿。朝朝暮暮只与新人调笑，那管我这个旧人悲哭？！”在山的泉水清澈又透明，出山的泉水就要浑浊浊。变卖首饰的侍女刚回来，牵拉萝藤修补着破茅屋。摘来野花不爱插头打扮，采来的柏子满满一大掬。天气寒冷美人衣衫单薄，夕阳下她倚着长长青竹。 作者的抒发情感是什么？ 答：以佳人喻己，自己才高八斗却被人抛弃，虽遭不幸却在逆境中保持高尚情操。 5、《泡茶馆》 为什么西南联大总是出人才？他们是如何学习的？ 答：尊重个性、学术自由，让学生有更多机会自主学习，自由发展；受联大硬件设施差的影响，联大学生很多需泡茶馆，但并不是穷泡，除了瞎聊，大部分时间都是用来读书的，他们也有部分人占教室、占图书馆的 6、《老伴》 赵开明前后命运的变迁是什么造成的？ 答：时间和人的宿命，作者从中发现了人类命运的无常和时间轮回的残酷，人的命运是由偶然因素造成的，是不可预测又注定不可改变的。 7、《永遇乐》 全文翻译。 答：落日金光灿灿，像熔化的金水一般，暮云色彩波蓝，仿佛碧玉一样晶莹鲜艳。景致如此美好，可我如今又置身于何地哪边？新生的柳叶如绿烟点染，《梅花落》的笛曲中传出声声幽怨。春天的气息已露倪端。但在这元宵佳节融和的天气，又怎能知道不会有风雨出现？那些酒朋诗友驾着华丽的车马前来相召，我只能报以婉言，因为我心中愁闷焦烦。记得汴京繁盛的岁月，闺中有许多闲暇，特别看重这正月十五。帽子镶嵌着翡翠宝珠，身上带着金捻成的雪柳，个个打扮得俊丽翘楚。如今容颜憔悴，头发蓬松也无心梳理，更怕在夜间出去。不如从帘儿的底下，听一听别人的欢声笑语。 作者的情感是什么？ 答：通过南渡前后过元宵节的两种情景的对比，抒写离乱之后，愁苦寂寞的情怀。 8、《论语?子张问政》 全文翻译。 “五美四恶”是什么？ 答：五美：君子惠而不费；劳而不怨；欲而不贪；泰尔不骄；威尔不猛； 四恶：不教而杀谓之虐；不戒事成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳致吝，谓之有司。 “五美四恶”体现了孔子怎样的政治思想？ 答：“仁政”思想，以民为本，反对暴政。 9、《致儿子书》 这篇文章体现了张之洞什么样的教育思想？具体是什么？你是如何看待的？ 答：因材施教； 10、《竞争》 你对罗素的“竞争”的阐释有什么看法？在今天的环境下，你认为罗素的“竞争”什么价值？ 答：罗素认为过分竞争是导致不幸福的根源之一，人们普遍认为生活是一种争夺，一种竞争，尊敬则给予竞争中的胜利者。这种观点导致了以牺牲各种感觉和才智为代价，对意志的培植的过分强调。但是成功只能是幸福的一个组成部分，如果不惜一切来得到它，那么这个代价是太昂贵了。因此要善待竞争，在平衡的理想生活中，健全的、温文的快乐享受是必要的。 11、《论俗气》 你如何理解“妆”？ 答：是为了不俗而“妆”，“妆”是不自信的表现，而其效果是言过其实，表过其里，很不自然，成绩和地位是不能“妆”的，因此做人要自然，不能“妆”。 俗气是什么？ 12、《贾谊论》（重点复习） 全文翻译。 答：不是人才能难得，而是自己把才能施展出来实